симптомы

Ключевые слова, по теме «симптомы»

Опубликованные материалы, по теме «симптомы»

Нейропсихологический анализ предикативной структуры высказывания

Лурия А.Р.; Цветкова Л.С.

подробнее
680

В разделе представлен анализ синдрома динамической афазии как нарушения предикативной структуры речи. Гипотеза о том, что в основе этого синдрома лежит именно нарушение предикативной функции, проверяется в двух экспериментах: на называние предметов и действий на время и на построение предложений без и с внешней схематической опорой. Сложности у пациентов с динамической афазией в назывании действий и построении предложений без внешней опоры подтверждают гипотезу. Дополнительный анализ электромиограммы нижней губы при построении предложений с внешней опорой демонстрирует, как внешняя опора помогает восстановить речевую иннервацию и преодолеть дефицит.

Ключевые слова: афазия; больной Бог. (27715); больной Илм. (33758); больной Кр. (33957); больной Мор.; больной Ос. (29558); больной Пим. (27237); больной Скляр. (33755); внутренняя речь; восстановительное обучение; реабилитация; Выготский Л.С.; динамическая афазия; задне-лобные отделы; инертность; левое полушарие; метод внешних опор; называние; нарушения предикативной функции речи; построение предложения; предикативная функция речи; схема предложения; экспериментально-психологические исследования; электромиограмма

Тематика: функции; методы, варианты, направления анализа; синдром / нарушение; ключевые имена / персоналии; пациенты; структуры; симптомы; другое; виды работы психолога

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1966

Язык публикации: русский
Bibliography (к статье Language and Brain (Towards the Basic Problems of Neurolinguistics))

Лурия А.Р.

подробнее
351

Файл представляет собой расширенную библиографию к статье Language and Brain (Towards the Basic Problems of Neurolinguistics). В имеющихся в архиве рукописном и машинописном вариантах статьи указано только 19 пунктов, в данном варианте - 49. Часть пунктов в статье стоит не по алфавиту, а так, как они бы стояли в русскоязычном списке (Vygotsky идет после фамилий на английскую букву B), в данной версии библиографии эта ошибка исправлена.
Список в статье выглядит незавершенным; вероятно, полным является именно этот список источников.

Ключевые слова: афазия; нарушения речи; нейролингвистика; психолингвистика; нейропсихология, общие вопросы; речь

Тематика: симптомы; функции; дисциплина (область работы А.Р. Лурии)

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1973

Язык публикации: английский
Language and Brain (Towards the Basic Problems of Neurolinguistics)

Лурия А.Р.

подробнее
429

Обзор посвящен проблеме мозговой организации языка. Автор отмечает, что в основе эволюции языка и мозга лежат различные механизмы: в то время как мозг сформировался в результате биологической эволюции и оставался неизменным практически на протяжении всей истории homo sapiens, язык являлся продуктом социальной истории и значительно изменялся за короткие промежутки времени. В статье обозреваются различные подходы к решению проблемы соотношения языка и мозга: узкий локализационизм, теория эквипотенциальности, теория функциональных систем.
Автор уделяет внимание психофизиологическому аспекту исследований мозговой организации языка: анализу нейродинамики, избирательности и пластичности речевой деятельности.
В завершение статья говорится о том, как методология нейролингвистики может быть применена для уточнения и расширения лингвистических знаний.

Ключевые слова: афазия; височные отделы; избирательность речи; инертность; история нейролингвистики; история психолингвистики; левое полушарие; лобные отделы; логико-грамматические конструкции; нейродинамика; нейролингвистика; психолингвистика; нейропластичность; парадигматика; парафазия; персеверации; синтагматика; системная и динамическая локализация функций; теменные отделы; факторный анализ; функциональные системы; экспрессивная речь

Тематика: дисциплина (область работы А.Р. Лурии); функции; структуры; симптомы; другое; методы, варианты, направления анализа

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1973

Язык публикации: английский
О двух видах двигательных персевераций при массивных поражениях лобных долей мозга

Лурия А.Р.; Хомская Е.Д.

подробнее
511

Статья посвящена проблеме дифференциации двух видов двигательных персевераций.
Первый вид характеризуется двигательными персеверациями, насильственным продолжением раз начавшегося движения, в то время как второй вид связан с инертностью программ действий и не обязательно проявляется в двигательной сфере. Автор проводит сравнительный анализ двух больных: Вак. с массивной арахноид-эндотелиомой ольфакторной ямки и Фед. (36785, локализация поражения не указывается) - и показывает качественные различия между данными формами персевераций.

Ключевые слова: больная Вак.; больная Фед.; двигательные персеверации; диагностика; лобные отделы; нарушения движений; опухоль; праксис; серийная организация движений и действий

Тематика: пациенты; симптомы; структуры; функции; этиология

Тип публикации: статьи

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1963

Язык публикации: русский
Disorders of Ocular Movement in a Case of Simultanagnosia

Лурия А.Р.; Правдина-Винарская Е.Н.; Ярбусс А.Л.

подробнее
437

Материал представляет собой репринт статьи в журнале Brain.

Статья посвящена оптической атаксии при симультанагнозии. При помощи эксперимента с применением методики отслеживания движений глаз авторы пытаются понять, является ли оптическая атаксия при симультанагнозии прямым ее следствием или отдельным расстройством. К репринту прилагаются рукописные иллюстрации экспериментального материала.

Ключевые слова: атаксия; больной Урб. (35673); восприятие; движения; движения глаз; зрительное восприятие; оптическая атаксия; симультанагнозия; симультанное восприятие; экспериментально-психологические исследования

Тематика: симптомы; виды работы психолога; пациенты

Тип публикации: статьи; иллюстрации/таблицы

Форма: репринт; другое

Год, которым датирован документ: 1963

Язык публикации: английский
Factors and forms of aphasia

Лурия А.Р.

подробнее
387

В материале содержится обложка и первая страница статьи "Factors and forms of aphasia".

Ключевые слова: афазия; афферентации; афферентная моторная афазия; вертикальная организация мозга; височные отделы; динамическая афазия; импрессивная речь; левое полушарие; лобные отделы; моторная афазия; нарушения понимания логико-грамматических конструкций; нарушения речи; нейролингвистика; психолингвистика; персеверации; понимание логико-грамматических структур; премоторная область; речь; семантическая афазия; сенсорная афазия; симультанное восприятие; синдромный анализ; теменные отделы; факторный анализ; фонематический анализ; функциональные системы; экспрессивная речь; эфферентная моторная афазия

Тематика: симптомы; синдром / нарушение; функции; структуры; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); методы, варианты, направления анализа

Тип публикации: статьи

Форма: репринт

Год, которым датирован документ: 1964

Язык публикации: английский

Назад
1
2
3
4
Вперед
Все

Остальные материалы, по теме «симптомы»

Восстановление функций после военной травмы мозга. В оглавлении указано название: Восстановление функций после травм мозга. Доклад для конференции Русско-Американского института в Лос-Анжелосе.

Лурия А.Р.

подробнее
421

Доклад посвящен восстановлению мозга после военной травмы. Лурия выделяет три формы восстановления: расторможение временно отключенных систем, викариат и перестройка функциональных систем. В первом случае соседние с непосредственным очагом поражения области оказываются отключены за счет механизмов диашиза, способствовать разрешению которого может фармакологическое вмешательство (в частности, инъекции прозерина). Второй механизм заключается в перемещении функции из пораженного левого в правое полушарие, особенно у скрытых и генетических левшей. Наконец, перестройка функции происходит за счет замещения поврежденного звена сохранным, причем перестройка может быть как межсистемной, так и внутрисистемной.

Ключевые слова: афазия; восстановительное обучение; реабилитация; движения; диашиз; левое полушарие; моторная афазия; нарушения движений; нарушения речи; правое полушарие; речь; семейное левшество; сенсорная афазия; скрытое левшество; травма; фармакотерапия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1945

Язык публикации: русский
Мозговая деятельность и проблемы языка (Материалы по нарушению языка при мозговых поражениях). Сборник в честь академика И.И. Мещанинова

Лурия А.Р.

подробнее
402

Статья посвящена мозговым механизмам речевой функции, а конкретнее - тому, как данные речевых нарушений вследствие локальных поражений помогают проанализировать психологическое строение языка как функции. Подробно рассматриваются номинативная функция речи и ее распад при височных поражениях и смысловая структура речи и ее распад при теменных поражениях. Статья содержит рукописные пометы.

Ключевые слова: акустическая афазия; афазия; височная афазия; височные отделы; затылочные отделы; зона Вернике; левое полушарие; логико-грамматические конструкции; моторная афазия; называние; нарушения логико-грамматической структуры речи; нарушения называния; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения понимания логико-грамматических конструкций; нарушения речи; нарушения счета; нарушения фонематического слуха; нарушения чтения; номинация; ориентация в пространстве; отчуждение смысла слов; речь; семантическая афазия; сенсорная афазия; счет; теменно-височно-затылочные отделы; теменные отделы; третичные зоны коры; фонематический слух; чтение

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1945

Язык публикации: русский
Нарушение установки и действия при мозговых поражениях. Сборник в честь академика Д.И.Узнадзе.

Лурия А.Р.

подробнее
450

Статья посвящена патологии целенаправленного движения при мозговых поражениях различной локализации. Лурия объясняет общие принципы нейрональной организации функции движения и на клинических примерах рассматривает особенности функционального дефицита при поражениях моторной, премоторной и более передних лобных областей. Лурия также обсуждает фармакологическе воздействие как один из возможных методов реабилитации и останавливается на особенностях рецепторных нарушений при лобных поражениях.

Ключевые слова: аспонтанность; больная Паск.; больной Ан.; больной Гиашь.; больной Ерм-в; больной Ив.; больной Кирс.; больной Крыл.; больной Кур.; больной Лехов; больной Пас.; больной Сар.; больной Степ.; больной Фес.; больной Черн.; восприятие; движения; дезавтоматизация; дезавтоматизация движений; действия; инертность; лобные отделы; моторные отделы коры; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения действий; передняя центральная извилина; персеверации; планирование действий; премоторная область; травма; целенаправленное поведение

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1944

Язык публикации: русский
Травматические расстройства речи и их восстановительная терапия . Инструкция по распознаванию и лечению речевых нарушений после травм-ранений.

Гиляровский В.А.; Коган В.М.; Лурия А.Р.; Членов А.Г.

подробнее
406

Статья представляет собой краткое руководство по диагностике и реабилитации речевых нарушений вследствие травм головного мозга различной локализации. Прежде всего, пишут авторы, необходимо разделять постконтузионную реактивную глухонемоту и дисфазию и травматическю афазию. Постконтузионная глухонемота характеризуется угнетением нормальной работы речи, но сложная ее организация как таковая оказывается не нарушена. В таких случаях для нарушения речи бывает достаточно психо- и физиотерапии и лечебной гимнастики. Травматическая же афазия возникает при поражении лобно-височно-теменных речевых зон левого полушария (у правшей). Кратко охараткеризованы моторная афазия (возникает при поражении лобно-височных и лобно-теменных отделов), афферентная моторная афазия (поражения постцентральной области), сенсорная афазия (поражения задних отделов височной области), семантическая афазия (поражения нижне-теменной и теменно-затылочной областей). Кратко описаны восстановительные методы обучения при различных видах афазии. В завершение приводятся некоторые практические рекомендации по организации реабилитации.

Ключевые слова: афазия; афферентная моторная афазия; височные отделы; восстановительное обучение; реабилитация; затылочные отделы; контузия; левое полушарие; лобные отделы; моторная афазия; нарушения речи; нарушения слуха; нейропсихологическая диагностика; постконтузионная реактивная глухонемота; постцентральная область; речь; семантическая афазия; сенсорная афазия; слух; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; травма

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1944

Язык публикации: русский
Recovery of nerve and brain functions in war trauma

Лурия А.Р.

подробнее
412

Англоязычная статья на тему восстановления функций нервной системы после военной травмы на основе данных, полученных в Нейрохирургической реабилитационной клинике госпиталя всесоюзного института экспериментальной медицины и восстановления (возможно, перевод статьи "Восстановление функций при военных травмах нервов и мозга"). Лурия пишет о двух типах восстановления: регенерации самой поврежденной ткани и функциональной реорганизации выпавшего навыка. Реабилитация поражений нервной системы практически полностью полагается на второй тип. В статье подробно изложены принципы функциональной реабилитации пораженных периферических нервов и головного мозга. Функциональной реабилитации периферических нервов можно достичь с помощью помощью трудотерапии; обсуждаются преимущества осмысленных операций над объектами перед изолированными механическими упражнениями и возможные механизмы функционального восстановления. Реорганизация мозговых функций после травматических поражений обсуждается на примерах движений и речи.

Ключевые слова: апраксия; больной Ом.; восстановительное обучение; реабилитация; затылочные отделы; конструктивная апраксия; мозжечок; нарушения речи; периферические нервы; премоторная область; пространственная апраксия; речь; теменные отделы; трудотерапия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1945

Язык публикации: английский
Мозг человека и психические процессы (Главы из планированной книги Лурия и Поляков "Мозг и психические процессы"). Глава 6. Движение и действие и их мозговая организация.

Лурия А.Р.

подробнее
424

Глава посвящена мозговым механизмам произвольных движений и действий. В первом разделе движение описывается как приспособительный акт, представляющий собой функциональную систему, подчиненную определенной задаче. Построение таких функциональных систем показано сначала на уровне самых простых движений, реализующихся спинным мозгом (реакция на боль), стволом головного мозга (дыхание), на примере элементарных приспособительных движений, которые имеются у новорожденных (сосание, у ряда животных - ходьба); обсуждается стереотипность и комплексность таких функциональных систем. Описываются эволюционно более сложные двигательные навыки, реализующиеся в изменчивых ситуациях, и двухфазные (с этапом ориентировки) двигательные акты; анализируется специфика человеческих движений - отделенность многих задач от конечной цели, предметный характер, потребность соединять движения в сложные "кинетические мелодии". Это требует возможности вычленения отдельных тонких избирательных движений и их подбора по определенную задачу с оттормаживанием нерелевантных движений, что может быть реализовано только корковыми отделами мозга. Во втором разделе описывается строение двигательной области коры головного мозга и ее эволюционное развитие. Рассматривается первичная двигательная кора и начинающиеся в ней двигательные пути - пирамидный и экстрапирамидный, области внутри первичной коры, активирующие и тормозные влияния, регулирующие ее работу, проекционное строение первичной коры, параличи и парезы, возникающие при ее разрушении, а также пути частичного восстановления движений за счет восстановления синаптической проводимости в поврежденной зоне. В третьем разделе обсуждается роль кинестетических афферентаций в построении сложных движений, анализируются симптомы и механизмы нарушений движений при нарушениях афферентного синтеза - атаксии, дизметрии при поражении первичных чувствительных зон постцентральной области, а также синдромы кинестетической и оральной апраксии, связанные с повреждением вторичной теменной коры.Затем освещается роль пространственной афферентации в построении движений - определении направления движения, пространственного расположения частей тела и орудий, топологических характеристик в сложных, символических двигательных актах. Обсуждается роль зрения, вестибюлярного аппарата и кинестетической афферентации в пространственной организации движений. Анализируются нарушения пространственной организации движений и пространственных представлений при синдроме конструктивной апраксии. Наконец, четвертый раздел посвящен эфферентной организации движений и действий - серийной организации изолированных движений в кинетические мелодии (благодаря функциям премоторной коры); описываются нарушения серийной организации (плавности переключения), приводящие к дезавтоматизации движений и невозможности реализации или формирования даже простых двигательных навыков. Обсуждаются нарушения при поражении премоторной зоны - фазические нарушения плавности собственной речи, нарушения внутренней речи. Показывается влияние премоторных поражений на протекание прежде автоматизированных интеллектуальных операций. Также обсуждаются связи премоторной коры с подкорковыми структурами, при разрушении которых возникают явления патологической инертности (персеверации). В выводах кратко еще раз перечисляются основные корковые механизмы обеспечения произвольных движений.

Ключевые слова: III блок; II блок; Анохин П.К.; апраксия; атаксия; афферентации; афферентный синтез; ацетилхолин; белое вещество; Бернштейн Н.А.; Бехтерев В.М.; Бец В.А.; верхнетеменные отделы; височные отделы; Гольдштейн К.; движения; дезавтоматизация движений; действия; задне-лобные отделы; затылочные отделы; инертность; кинестетическая апраксия; кинестетическое восприятие; кинетическая апраксия; кинетические мелодии; конструктивная апраксия; левое полушарие; лобные отделы; межполушарное взаимодействие; мозолистое тело; моторные отделы коры; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения действий; нарушения планирования и контроля; нарушения пространственного и квазипространственного анализа и синтеза; нарушения серийной организации движений и действий; нарушения схемы тела; нижне-теменные отделы; обратная афферентация; опухоль; оральная апраксия; Орбели Л.А.; Павлов И.П.; паралич; парез; персеверации; пирамидный путь; подкорковые отделы; постцентральная область; праксис; премоторная область; произвольное движение; произвольное действие; пространственная апраксия; процессы планирования и контроля; процессы пространственного и квазипространственного анализа и синтеза (пространственные функции); серийная организация движений и действий; спинной мозг; стволовые структуры; стриатум; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-височные отделы; теменные отделы; травма; Узнадзе Д.Н.; физиология активности; функциональные системы; Шеррингтон Ч.; экстрапирамидный путь

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
Мозг человека и психические процессы (Главы из планированной книги Лурия и Поляков "Мозг и психические процессы"). Глава 5. Познавательные процессы и мозговые механизмы

Лурия А.Р.

подробнее
587

В главе описываются мозговые механизмы зрительного восприятия. Описание начинается с анализа процесса отражения - описываются элементарная сигнальная и сложная отображающая стороны работы воспринимающих систем. Роль отображающей стороны возрастает по сравнению с сигнальной в зрительном и слуховом восприятии по сравнению с более низшими чувствами - обонянием, вкусом, а также постепенно увеличивается в ходе эволюции - высшие животные реагируют сложным действием уже не на элементарные сигнальные признаки, а на синтетические образы. Далее подробно анализируется мозговая организация элементарных компонентов зрительного восприятия - процессы, протекающие на уровне сетчатки, зрительного нерва, четверхолмия, латерального коленчатого тела, зрительного сияния, первичной зрительной коры. Обсуждается возможность элементарных сигнальных реакций на зрительные стимулы только за счет подкорковых механизмов; обсуждается также, что на более ранних этапах эволюции их роль в обеспечении зрительного восприятия была большей, чем у высших животных. Затем анализируется отображающая функция зрения - описывается экранный (с пространственной организацией) и уровневый (с различными слоями) принцип работы сетчатки, первичная интеграция зрительных образов в латеральных коленчатых телах за счет перекреста, подробно описывается проекционное строение первичной зрительной коры. Подчеркивается наличие не только афферентных, но и эфферентных петель обратной связи от коры к нижележащим образованиям вплоть до сетчатки. Затем обсуждается предметный характер человеческого восприятия и его активность с выделением не всех, а только существенных признаков предмета с оттормаживанием лишних, выдвижением и проверкой перцептивных гипотез; для его обеспечения "первого экрана" - сетчатки оказывается недостаточно, поскольку константность формы, размера предметов, а также подстройку восприятия под стоящие задачи может реализовать только корковый механизм. Наконец, анализируется функция вторичной зрительной коры - не дробящая раздражение на много компонентов, как это происходит в первичной коре, а синтезирующая (приводятся опыты с раздражением первичной и вторичной коры стрихнином, стимуляцией коры интраоперационно). Глава завершается анализом синдрома оптической агнозии, возникающей при поражении вторичной коры и связанной с распадом симультанных синтезов. Подробно описываются характерные нарушения узнавания предметов и сенсибилизированных (перечеркнутых, наложенных) изображений особенности рисования у таких больных, специфика послеобразов, элементов пространственных нарушений, проблемы в зрительной памяти. Перечисляются такие нарушения, как фрагментарность, аконстантность восприятия. Отмечается возможность компенсации нарушения за счет изменения смысловой установки, улавливания эмоционального тона по деталям (например, при восприятии сюжетных картин), подключения интеллектуального ресурса (логические рассуждения), опоры на тактильный и кинестетический анализаторы и активную предметную деятельность. Особо обсуждаются нарушения чтения (оптическая алексия) при поражении вторичной затылочной коры. В отдельных местах не хватает небольших запланированных фрагментов текста.

Ключевые слова: II блок; агнозия; аконстантность восприятия; активность; алексия; дислексия; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; белое вещество; Бехтерев В.М.; восприятие; Гольц; графомоторные навыки; затылочные отделы; зрение; зрительная агнозия; зрительное восприятие; зрительное сияние; зрительный бугор; зрительный нерв; зрительный перекрест; кинестетическое восприятие; латеральное коленчатое тело; лобные отделы; Мунк; нарушения восприятия; нарушения памяти; нарушения пространственного и квазипространственного анализа и синтеза; нейрональный (клеточный) уровень; нейропсихология, общие вопросы; нейрофизиология; общая психология; оптическая агнозия; оптическая алексия; Орбели Л.А.; Павлов И.П.; память; Пенфилд У.; Петцль О.; праксис; процессы пространственного и квазипространственного анализа и синтеза (пространственные функции); рецепторы; рисование; сетчатка глаза; тактильное восприятие; теменные отделы; Ферстер; фрагментарность; четверохолмие; чтение

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
Психология и проблемы перестройки мозговых функций. Для сессии АН СССР.

Лурия А.Р.

подробнее
352

Доклад на тему методов восстановительного обучения после локальных мозговых поражений. Сложные психические функции, такие как движение, восприятие, память и речь, необходимо понимать как сложные функциональные системы, работу которых обеспечивают различные регионы мозга. Соответственно, и нарушение вследствие локального поражения надо рассматривать не как выпадение функции в целом, а как дефект работы ряда ее звеньев, затронутых локальным поражением. Задача восстановления функции при таком подходе заключается в функциональной перестройке системы за счет компенсации нарушенных звеньев сохранными. Этой перестройки можно достичь посредством изменения психологического строения функции. Лурия иллюстрирует эти положения данными клинических наблюдений, в частности, полученных в ходе Великой Отечественной Войны: рассматривается реабилитация двигательных функций, зрительного восприятия, кинестетической составляющей речи, серийно организованных движений. Отедельно обсуждается перестройка функции за счет ее смысловой реорганизации (на примере сенсорной афазии и подкорковых двигательных нарушений).

Ключевые слова: височные отделы; восприятие; восстановительное обучение; реабилитация; вторая сигнальная система; движения; затылочные отделы; инертность; левое полушарие; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения зрения; нарушения нейродинамики; нарушения фонематического слуха; нейродинамика; паркинсонизм; патологическая диффузность; подкорковые отделы; постцентральная область; премоторная область; психофизиология; сенсорная афазия; теменные отделы; травма; фонематический слух

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1947

Язык публикации: русский
Мозг человека и психические процессы. Для "Молод.Больш." и "Сов.Педаг."

Лурия А.Р.

подробнее
531

В статье Лурия рассуждает о функциях головного мозга человека, в частности, о том, каким образом он обеспечивает высшие психические процессы. После краткого филогенетического обзора, где прослеживается реорганизация различных отделов головного мозга у разных видов в процессе эволюции, Лурия подробно останавливается на описании анатомической и функциональной организации человеческого мозга. Мозг можно изучать тремя методами: морфологическими (на уровне клеток), экспериментально-физиологическими и клинико-психологическими; в статье суммированы результаты, полученные этими методами. Так, подробно описана клеточная организация коры головного мозга, в том числе разница между различными его разделами и отличия коры человека от других видов, а также принципы ее иерархического деления на проекционные, вторичные и ассоциативные зоны. Подробно охарактеризована организация зрения и роль в нем проекционных, вторичных и ассоциативных зон; описаны последствия их разрушения (в том числе, оптическая, предметная, симультанная, пространственная агнозии). Аналогичным образом рассматривается функция слуха, чуть менее подробно. Часть статьи посвящена роли коры головного мозга в осуществлении целенаправленного действия. В заключение Лурия пишет о принципе восстановления мозговых функций после травматического мозгового поражения. Упоминается фармакологический способ (введение вещества простигмина/прозерина) для восстановления параличей определенного типа, а также функциональная реорганизация высших функций за счет сохранных психологических механизмов. Последняя описана на пример восстановления речи после поражений различных отделов левого полушария.

Ключевые слова: апраксия; афазия; височные отделы; восстановительное обучение; реабилитация; гемианопсия; движения; действия; затылочные отделы; зрение; зрительная агнозия; зрительное восприятие; интеллект; нарушения интеллекта; нарушения речи; нейропсихология, методы; нейропсихология, общие вопросы; оптическая агнозия; праксис; предметная агнозия; премоторная область; префронтальные отделы коры; прецентральная извилина; прозерин; простигмин; пространственная агнозия; речь; слух; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; травма; филогенез

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1947

Язык публикации: русский
О психологии выдающейся памяти

Лурия А.Р.

подробнее
340

Публицистическая заметка об обладателе феноменальной памяти Шерешевском. Лурия утверждает, что существует два типа мнемотехник: с опорой на зрительные образы и на ассоциации; Шерешевский владел обеими. Приведены примеры работы памяти Шерешевского с опорой на его субъективный опыт.

Ключевые слова: мнемотехники; память; синестезия; Шерешевский

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1947

Язык публикации: русский
Клинико-анатомический анализ синдрома сенсорной афазии

Блинков С.М.; Лурия А.Р.

подробнее
379

Разбор клинического случая больной Новиковой с сенсорной афазией вследствие билатерального поражения височных долей в ходе нейрохирургической операции, проведенной по другим показаниям (декомпрессия при стволовой опухоли). Статья сочетает подробный психологический разбор симптоматики с последовательным анализом очага поражения. На примере клинического случая делаются выводы о природе синдрома сенсорной афазии. Дополнительно рассмотрены сопутствующие речевому дефекту нарушения письма и чтения.

Ключевые слова: афазия; больная Новикова; левое полушарие; нарушения письма; нарушения чтения; операция; опухоль; письмо; правое полушарие; сенсорная афазия; чтение

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1947

Язык публикации: русский
Нарушение формирования установки при локальных поражениях мозга. Труды института Неврол.

Бжалава И.Т.; Лурия А.Р.

подробнее
385

Статья посвящена нарушениям формирования установки при поражениях головного мозга различной локализации. В исследовании приняли участие 85 больных с мозговыми поражениями различной этиологии (огнестрельные ранения, сосудистые и опухолевые поражения), и контрольная группа здоровых испытуемых. Исследование проводилось с использованием симультанного гаптичского метода, который заключается в следующем. На установочной стадии больному предъявлялись два шара: в левую руку клали шар большего размера, в правую - меньшего; опыт повторялся многократно - происходило формирование установки. Затем ему предъявлялись шары одинакового размера; больной на фоне сформированной установки поначалу испытывал гаптические иллюзии относительно размера шаров, и только после многократного повторения опытов признавал, что шары одинаковые. Для исследования устойчивости установки опыт мог проводиться с перерывом. Также с больными проводились подобные опыты в зрительной сфере - ему в тахистоскопе предъявлялись различные по диаметру круги. Такой метод позволял изучить прочность и вариативность установки, а также ее модальную специфичность. Результаты эксперимента показали, что в отличие от контрольной группы, которые формировали гаптическую и оптическую установку в 100 процентах случаев, у некоторых больных с локальными поражениями она не возникала вообще. Те больные, у которых установка формировалась, проявляли ряд особенностей по сравнению с контрольной группой (патологическая инертность установки, ее косность, статичность, вариабельность и т.п.). Нарушения больных качественно проанализированы и разделены на типы (косно-статическая, пластично-динамическая, вариабельно-лабильная и нулевая установка); также проанализированы их анатомические корреляты (особенности лево- и правополушарных поражений, поражений лобных отделов, височных и лобных речевых зон и задних гностических зон).

Ключевые слова: больной Гирд.; больной Кул.; больной Кулг.; больной Подопл.; височные отделы; иллюзии восприятия; инертность; инсульт; левое полушарие; лобные отделы; моторная афазия; нарушение формирования установки; нейродинамика; опухоль; правое полушарие; семантическая афазия; сенсорная афазия; теменно-затылочные отделы; травма; установка; формирование установки

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1946

Язык публикации: русский
Мозговая патология и проблемы обучения. Вариант доклада на Сессии Акад. Педагогич. Наук РСФСР

Лурия А.Р.

подробнее
431

В докладе обсуждаются мозговые механизмы обучения на основании данных, полученных от пациентов с локальными поражениями головного мозга. Так, обсуждаются два механизма нарушений: распад операций при поражении вторичных, гностических зон, и распад мотиваций при поражении лобных отделов.

Ключевые слова: II блок; восприятие; гностические зоны коры; лобные отделы; мотивация; нарушения мотивации; обучение

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1946

Язык публикации: русский
Работы по психологическому анализу мозговых поражений. Часть I. В оглавлении тома название: Патология восприятия при поражениях лобных систем. В названии главы: Патология восприятия при поражении лобной доли (К проблеме лобных агнозий).

Лурия А.Р.

подробнее
469

Работа посвящена проблеме лобных агнозий - нарушению восприятия при поражении передних корковых отделов. В первом разделе ставится проблема системного строения восприятия как активной деятельности по построению образа, а не пассивного процесса отражения отдельных свойств, а также обсуждается феномен лобных агнозий на материале экспериментальных исследований животных, показывающем наличие при данной локализации нарушений восприятия как активного целенаправленного процесса. Восприятие при поражении лобных долей описывается как инертное, пассивное, нецеленаправленное, "наивное", теряющее свою приспособительную роль. Затем намечается метод исследования лобных агнозий - перцептивные задания, требующие целенаправленной активности, анализа, выделения существенных деталей, обобщения. Выделяются 2 группы "лобных" больных, подлежащих исследованию, - со сниженным зрением (на фоне начальной стадии атрофии зрительного нерва) и без снижения зрения. Первая группа пациентов на фоне первичного дефекта зрения вынуждена компенсировать дефект активным целенаправленным рассматриванием, которое оказывается дефицитарно при лобных поражениях. У этих больных отмечались нарушения активного рассматривания из-за нарушений движения глаз и из-за отсутствия целенаправленности, нарушалось выделением существенных деталей и абстрагирование от несущественных, пропадала симультанность восприятия и анализ смыслового целого, возникала инертность перцептивных процессов и их дезавтоматизация. Эти нарушения выявляются при опознании предметов, их изображений (предъявляемых в разных условиях, в том числе в движении, в разных частях зрительного поля, тахистоскопически), сюжетных картин, сенсибилизированных изображений (фигуры Поппельрейтера, фигуры Рубина). У больных без зрительных нарушений на этом материале выявлялась импульсивность суждений (из-за распада деятельности восприятия как выделения и обобщения существенных признаков). Это приводило к невозможности создания единой зрительной структуры из последовательно предъявляемых элементов. Такая симптоматика была характерна для случаев с различной тяжестью поражения. В финальной части работы анализируются и сравниваются симптомы двух групп больных по различным вариантам методик, после чего делается вывод о нарушении при поражении лобных долей восприятия как деятельности - распаде всей сложной функциональной системы, стоящей за ним, что превращает восприятие в наивный, непосредственный и инертный процесс.

Ключевые слова: агнозия; активность; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; Бианки В.Л.; больная Сапрык. (4318); больной Након. (3360); больной Сарат. (3878); больной Фесенко (4304); восприятие; Вундт В.; движения глаз; дезавтоматизация; Джеймс У.; зрительный нерв; инертность; левое полушарие; лобные отделы; нарушения восприятия; нарушения планирования и контроля; опухоль; отражение; Пик А.; полюс лобной доли; процессы планирования и контроля; экспериментально-психологические исследования

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1939

Язык публикации: русский
Работы по психологическому анализу мозговых поражений. Часть IV. Психологический анализ мозговых поражений. Лекции по функциональной патологии мозговых систем. Лекция 3. Патология мозговых систем в свете теории развития.

подробнее
401

Текст посвящен развитию мозговых систем, обеспечивающих психическую деятельность, и является частью более крупной работы по локальным поражениям различных отделов мозга (как следует из названия, жанр работы - тексты лекций). В начале изложения описывается ранее изложенный материал - указывается на то, что локальное поражение мозга вызывает системное нарушение психической деятельности, а не изолированное выпадение одного из ее компонентов, причем разные мозговые зоны имеют при этом разное системное значение. Обсуждается, что одно и то же по локализации мозговое поражение на разных стадиях онтогенеза может иметь различное значение для психической деятельности. На материале возрастной нейрофизиологии показывается, как в течение онтогенеза отдельные функции мозга организуются в сложные функциональные системы, подчиненные единой задаче. Обсуждается закон прогрессивной кортикализации функций, сложная взаимосвязь между подкорковыми и корковыми уровнями обеспечения психических процессов - в частности, показывается, что поражение нижележащих уровней в детском возрасте оказывает деструктивное влияние и на работу вышележащих уровней на последующих этапах их формирования (такого восходящего эффекта во взрослом возрасте нет). Развитие психических процессов на примере памяти описывается как изменение межфункциональных связей. С привлечением данных близнецовых исследований обсуждается изменение вклада наследственности и среды в протекание психических процессов в ходе онтогенеза. Вводится понятие ведущей (для каждого этапа онтогенеза) психической функции. Следующие разделы подробно описывают влияние такого процесса, как восприятие, на психическое развитие. При описании зрительного восприятия привлекаются случаи эйдетизма и синестезий как примеры его избыточного развития (подробно описан случай мнемониста Шерешевского) и ранней оптической агнозии с сопутствующим (и во многом возникшим вторично от оптических нарушений) тяжелым отставанием в развитии - как пример дефицитарности. В этом же контексте обсуждаются нарушения акустического гнозиса у близнецов, приводящие в детском возрасте к системному отставанию в речевом и познавательном развитии в отличие от поражения этих систем у взрослого. Указывается, что данный принцип системного влияния мозгового поражения не только на нижележащие (как у взрослых), но и на более сложные, вышележащие мозговые системы и связанные с ними психические процессы в детском возрасте верен не только для корковых, но и для подкорковых поражений. Это обсуждается на материале энцефалитных поражений третьего желудочка и базальных ганглиев, у детей приводящих к грубым нарушениям личности в варианте "анэтического синдрома" (как при поражении базальных лобных отделов). Делается вывод о том, что оценка патологического эффекта поражения того или иного очага должна производиться с учетом того места, которая занимает связанная с ним функция в системном развитии психических процессов, и времени в онтогенезе, в котором возникло поражение.

Ключевые слова: III блок; агнозия; аграфия; дисграфия; алексия; дислексия; аффект; аффективные расстройства; базальные ганглии; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; близнецовый метод; больной Слава С.; больной Федя К.; больные Леша и Юра Х.; восприятие; Выготский Л.С.; гипоталамус; Гольдштейн К.; движения; детская нейропсихология; Джексон Х.; кинестетическое восприятие; лобные отделы; мнемотехники; Монаков К.; Морозова Н.Г.; мотивация; мышление; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения кинестетического восприятия; нарушения личности; нарушения мотивации; нарушения письма; нарушения планирования и контроля; нарушения поведения; нарушения произвольной регуляции; нарушения речи; нарушения сна; нарушения фонематического слуха; нейропсихология, общие вопросы; общая психология; оптическая агнозия; память; паркинсонизм; Певзнер М.С.; переживание; письмо; подкорковые отделы; принцип хроногенной локализации функций; процессы планирования и контроля; психогенетика; Рабинович С.Я.; речь; Сильвиев водопровод; синестезия; системная и динамическая локализация функций; третий желудочек; фонематический слух; функциональные системы; чтение; Шерешевский; эйдетические образы

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1940

Язык публикации: русский
Работы по психологическому анализу мозговых поражений. Часть IV. Психологический анализ мозговых поражений. Лекции по функциональной патологии мозговых систем. Лекция 2. Психологический анализ патологии лобных систем.

Лурия А.Р.

подробнее
384

Текст посвящен нарушениям психической деятельности при поражении лобных отделов и является частью более крупной работы по локальным поражениям различных отделов мозга (как следует из названия, жанр работы - тексты лекций). В содержании главы выделено 10 параграфов. Обсуждается история изучения функций лобных долей - невозможность выделить в результате анализа случаев их повреждения их узко специфическую функцию, как это было возможно для задних гностических корковых зон, но при этом - накопление данных о серьезных нарушениях поведения и личности при лобных поражениях. Обсуждается уровневое строение лобных отделов, которое позволяет им обеспечивать не просто двигательную активность, но целенаправленные, скоординированные и организованные во времени человеческие действия. Симультанная организация отдельных ритмических раздражений в целостные комплексы (динамические схемы, кинетические мелодии) и обеспечение единого, длящегося во времени движения связывается с работой премоторной коры; обсуждаются нарушения праксиса и речи при ее поражении. Описывается связь префронтальных отделов с поддержанием активного, целенаправленного, осмысленного поведения, подчиненного не полю, а внутреннему плану. Генезис таких форм поведения и связанное с ними развитие префронтальных отделов обсуждаются на материале детского развития (в том числе - с подробным анализом клинического случая удаления полюса левой лобной доли в детском возрасте). Распад активности и волевого поведения трактуется как дефект, возникший в результате нарушения структуры сложных предметных целенаправленных действий - невозможности сформировать намерение, оторванное от непосредственно данного предметного поля, а на его основе - мотив, и подчинить ему свои действия. Поведение в этой ситуации заменяется шаблонами, которые запускаются непосредственно данной ситуацией, в том числе - с персеверациями этих шаблонов. Анализируется влияние этих нарушений на процессы мышления. Для описания нарушений всей личности больного с лобными поражениями привлекается понятие переживания как обобщенного аффекта, в случае того или иного действия - соотносящего достигнутый результат с ожидаемым (здесь привлечены данные исследования уровня притязания у лобных больных). В заключении особенно подчеркивается трудность компенсации перечисленных нарушений.

Ключевые слова: III блок; активность; апраксия; аспонтанность; афазия; аффект; аффективные расстройства; Бианки В.Л.; Валлон А.; внутренняя речь; воля; Выготский Л.С.; Гитциг Э.; движения; действия; детская нейропсихология; дефектология; Джекобсен; Джексон Х.; задне-лобные отделы; Зейгарник Б.В.; инфекционные поражения; история нейропсихологии; кинетическая апраксия; кинетические мелодии; Клейст К.; Левин К.; лобные отделы; мотивация; нарушения движений; нарушения мотивации; нейропсихология, общие вопросы; общая психология; Певзнер М.С.; Пенфилд У.; переживание; персеверации; Пиаже Ж.; полюс лобной доли; праксис; премоторная область; префронтальные отделы коры; процессы планирования и контроля; травма; уровень притязаний; Ферстер; французская социологическая школа; Фритц Г.; Фултон; функциональные системы; целенаправленное поведение; эфферентная моторная афазия

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1940

Язык публикации: русский
Катамнестические данные исследования через полтора года после ранения

подробнее
359

Нейропсихологическое обследование больного (имя не указано) в катамнезе (спустя полтора года после ранения). На ранних этапах заболевания больной демонстрировал утрату избирательности памяти при сохранном гнозисе, праксисе и речи; воспроизведение нужных следов оказывалось невозможным из-за замещения инертными стереотипами и побочными ассоциациями. В резидуальной фазе мнестические нарушения сменились интеллектуальными, сохраняя тот же механизм: больному оказывалась недоступной целенаправленная избирательная интеллектуальная деятельность. Этот механизм нарушения избирательности психических процессов и лежит, по мнению авторов, в основе массивного лобного сирндрома.

Ключевые слова: избирательность психических процессов; больной Корк.; инактивность; инертность; интеллект; лобные отделы; лобный синдром; нарушения избирательности (селективности); нарушения интеллекта; нарушения интеллектуальных операций; нарушения памяти; эмоции; память; селективность психических процессов; травма

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Язык публикации: русский
Катамнестические данные исследования через полтора года после ранения

подробнее
324

Нейропсихологическое обследование больного (имя не указано) в катамнезе (спустя полтора года после ранения). На ранних этапах заболевания больной демонстрировал утрату избирательности памяти при сохранном гнозисе, праксисе и речи; воспроизведение нужных следов оказывалось невозможным из-за замещения инертными стереотипами и побочными ассоциациями. В резидуальной фазе мнестические нарушения сменились интеллектуальными, сохраняя тот же механизм: больному оказывалась недоступной целенаправленная избирательная интеллектуальная деятельность. Этот механизм нарушения избирательности психических процессов и лежит, по мнению авторов, в основе массивного лобного сирндрома.

Ключевые слова: больной Корк.; избирательность психических процессов; инактивность; инертность; интеллект; лобные отделы; лобный синдром; нарушения избирательности (селективности); нарушения интеллекта; нарушения интеллектуальных операций; нарушения памяти; память; селективность психических процессов; травма; эмоции

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: рукопись

Язык публикации: русский
Нарушение избирательности психических процессов при опухолях лобных долей мозга. - Ранние симптомы и развитие синдрома

Лурия А.Р.; Смирнов Н.А.

подробнее
403

Глубокие поражения лобных отделов, затрагивающие диэнфецальные структуры, приводят к нарушениям избирательности, следствием которых становятся нарушения памяти, сознания, ориентировки больного. Данная работа посвящена анализу ранних этапов возникновения таких нарушений на материале злокачественной опухоли мозга с быстрым ростом и интоксикационным синдромом. В статье оставлены пустые листы для описания больного Бит. Описан ранний этап нарушений избирательности в первую очередь в мнестической (запоминание серий слов, рассказов) и интеллектуальной сфере (счет) при сохранной ориентировке больного, когда сила прежних и новых следов уравновешивается или когда больному необходимо сделать выбор нужной связи из большого числа альтернатив (помимо нарушения избирательности здесь отмечалась относительная слабость следов и их подверженность внешнему торможению, присутствовали контаминации и персеверации). Постепенно нарушения избирательности начали выявляться не только в специальном исследовании, но и при простом наблюдении за больным в виде спутанности сознания и нарушения ориентировки, конфабуляций, явлений, близких к корсаковскому синдрому. Обсуждается связь явлений слабости следов и нарушений избирательности: оба явления объясняется снижением тонуса коры вследствие поражения медиальной (лимбической) области мозга - это делает следы памяти нестойкими, отчего они могут быстро исчезать из памяти, легко тормозиться интерференцией и, одновременно, легко уравниваться по возбудимости с прежними следами. Описываются также нарушения избирательности в речевой сфере, связываемые с левосторонней локализацией поражения; подчеркивается, что в первый период наблюдения в праксисе нарушений избирательности не отмечалось, но они возникли в более поздний период. Обсуждается аналогия между нарушениями избирательности при локальных поражениях мозга и мозговыми механизмами нормального сновидения. В заключении подчеркивается важность изучения роли медиальных отделов именно лобных долей в регуляции состояний активности коры и обеспечения нормальной работы сознания.

Ключевые слова: I блок; активация; больной Бит.; диэнцефальные структуры; избирательность психических процессов; контаминации; конфабуляции; корсаковский (амнестический) синдром; левое полушарие; лимбическая область; лобные отделы; медиальные отделы; мышление; нарушения избирательности (селективности); нарушения мышления; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения памяти; нарушения речи; нарушения сознания; нарушения счета; общемозговая симптоматика; опухоль; ориентировка в пространстве, времени, личности; память; персеверации; подкорковые отделы; праксис; речь; след памяти; сновидения; сознание; спутанность; счет

Тип публикации: статьи

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1966

Язык публикации: русский
Нарушение произвольных движений при поражении задне-лобных отделов левого полушария. - К нейропсихологическому анализу задне-лобного синдрома. - II. Случай П.Б.

Лурия А.Р.

подробнее
519

Текст производит впечатление главы книги или раздела большой статьи: на нем стоит номер II, в самом тексте указано, что в предшествующем материале содержалось описание другого больного с той же (задне-лобной) локализацией, но иной клинической картиной. Данный раздел посвящен достаточно тяжело протекающим случаям поражения задне-лобных отделов, которые наблюдаются при внутримозговых опухолях, затрагивающих и корковые, и подкорковые зоны, а также в случаях с фоновой интоксикацией, нарушением гемо- и ликвородинамики. При этом описанное ранее ядро симптома - патологическая инертность в движениях и речи - сохраняется, но патологическая инертность уже оказывает деструктивное влияние на возможность формирования устойчивых программ действия. Для иллюстрации данного варианта синдрома подробно описывается случай П.Б. (инженер, 62 года, опухоль задне-лобной области, метастаз рака). На первый план при обследовании больного выходила невозможность выполнения последовательности (серии) движений при доступности повторения единичных движений вследствие патологической инертности двигательных актов и замещения необходимого движения персеверацией ранее выполненного. При этом введение речевой инструкции не помогало преодолеть персеверации - наблюдалась диссоциация сохранной речи и нарушенных двигательных актов. Инертность вызывала и ряд нарушений в речевом плане - персеверации в задачах на кратковременную слухоречевую память и в еще большей степени - в активной речи при выполнении речевых программ (например, назывании автоматизированных речевых рядов в обратном порядке) или при самостоятельном построении высказываний. Речевое восприятие и номинативные процессы, а также простая повторная речь оставались у больного при этом сохранными. Инертность приводила к грубым нарушениям и в мышлении при выполнении интеллектуальных и счетных операций, хотя общая стратегия интеллектуального акта оставалась сохранной - распадалась лишь динамическая сторона интеллектуальных операций, то есть становилось невозможным выполнение верно усвоенной программы. Описываются отличия задне-лобного синдрома от премоторных поражений (при которых наблюдается лишь распад кинетических мелодий и высших двигательных автоматизмов) и массивных поражений префронтальных отделов (при которых нарушается не выполнение, а само усвоение и удержание программы действия).

Ключевые слова: больной П.Б. (43216); восприятие; задне-лобные отделы; задне-лобный синдром; инертность; кинетические мелодии; контаминации; левое полушарие; лобные отделы; мышление; нарушения движений; нарушения мышления; нарушения памяти; нарушения планирования и контроля; нарушения речи; нарушения серийной организации движений и действий; нарушения счета; общемозговая симптоматика; опухоль; память; персеверации; подкорковые отделы; праксис; премоторная область; префронтальные отделы коры; процессы планирования и контроля; речь; серийная организация движений и действий; счет

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1966

Язык публикации: русский

Все темы