синдром / нарушение

Ключевые слова, по теме «синдром / нарушение»

агнозия аграфия акалькулия акустико-гностическая афазия акустико-мнестическая афазия акустическая агнозия акустическая афазия алексия амнестическая афазия амузия апперцептивная зрительная агнозия Лиссауэра апраксия апраксия позы апраксия речи апрактагнозия апрактическая афазия апрактическая моторная афазия ассоциативная зрительная агнозия Лиссауэра астенический синдром афазия афазия Брока афферентная моторная апраксия афферентная моторная афазия болезнь Пика вербальная алексия височная афазия височная дисграфия вторичный лобный синдром гипертензионный синдром деменция динамическая аграфия динамическая акалькулия динамическая апраксия динамическая афазия дисграфия дискалькулия дислексия диэнцефально-лобный синдром задержка речевого развития задне-лобный синдром зрительная агнозия идеаторная апраксия кинестетическая апраксия кинетическая апраксия кондуктивная (проводниковая) афазия конструктивная апраксия корсаковский (амнестический) синдром литеральная оптическая алексия лобно-височная афазия лобно-височный синдром лобный синдром моторная афазия нарушения активного мышления нарушения зрительно-пространственного восприятия нарушения координации невроз оптико-пространственная аграфия оптическая агнозия оптическая аграфия оптическая алексия

Назад
1
2
Вперед
Все

Опубликованные материалы, по теме «синдром / нарушение»

Towards a neurodynamic analysis of memory disturbances with lesions of the left temporal lobe

Лурия А.Р.; Соколов Е.Н.

подробнее
428

В статье описаны нарушения слухо-речевой памяти при поражении височно-теменных отделов левого полушария. В серии экспериментальных исследований с двумя пациентами с акустико-мнестической афазией было выявлено два различных механизма нарушения, обусловленных патологическим торможением новых связей и выравниванием возбуждения новых и старых связей.

Ключевые слова: акустико-мнестическая афазия; афазия; больной Бл. (37637); больной К. (37690); височные отделы; диагностика; левое полушарие; память; след памяти; теменно-височные отделы; условный рефлекс; экспериментально-психологические исследования

Тематика: синдром / нарушение; пациенты; структуры; виды работы психолога; функции; другое

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1966

Язык публикации: английский
О некоторых нейродинамических механизмах памяти

Климовский М.; Лурия А.Р.; Соколов Е.Н.

подробнее
489

В статье описаны нарушения слухо-речевой памяти при поражении височно-теменных отделов левого полушария. В серии экспериментальных исследований с двумя пациентами с акустико-мнестической афазией было выявлено два различных механизма нарушения, обусловленных патологическим торможением новых связей и выравниванием возбуждения новых и старых связей.

Ключевые слова: акустико-мнестическая афазия; афазия; больной Бл. (37637); больной К. (37690); височные отделы; диагностика; левое полушарие; память; след памяти; теменно-височные отделы; условный рефлекс; экспериментально-психологические исследования

Тематика: синдром / нарушение; пациенты; структуры; виды работы психолога; функции; другое

Тип публикации: другое

Форма: машинопись; рукопись

Год, которым датирован документ: 1965

Язык публикации: русский
Нейропсихология памяти (Том II) Нарушение памяти при глубинных поражениях мозга (Клинические синдромы)

Лурия А.Р.

подробнее
994

Второй том книги о нейропсихологии памяти. В томе методом синдромного анализа разобраны клинические нарушения памяти при различных локализациях мозгового поражения. Так, обсуждаются синдромы, возникающие при опухолях третьего желудочка, массивных поражениях глубоких отделов мозга и лобных долей, разрывах аневризмы передней соединительной артерии, поражениях диэнцефально-лобных областей. При обследовании больных используется методика, учитывающее непосредственное и отсроченное влияние интерферирующего материала на успешность запоминания. Во всех рассмотренных случаях повышенная тормозимость следов интерферирующим материалом оказалось основным механизмом нарушений памяти. Полученные данные позволяют понять, какой вклад различные мозговые системы вносят в функционирование памяти человека.

Ключевые слова: амнезия; аневризма; больная Бел. (44536); больная Зуев. (54352); больная Рак. (44114); больная Снят. (53778); больной Авот. (47139); больной Гавр. (54097); больной Корк. (48579); больной Коч. (47056); больной Курочкин (55143); больной Сар. (56109); гиппокамп; инертность; интеллект; конфабуляции; корсаковский (амнестический) синдром; левое полушарие; лобные отделы; модально-неспецифические нарушения памяти; модально-специфические нарушения памяти; нарушения интеллекта; нарушения памяти; нарушения произвольной регуляции; нарушения сознания; нейродинамика; нейропсихологическая диагностика; опухоль; память; синдромный анализ; сознание; травма; факторный анализ; целенаправленное поведение

Тематика: симптомы; пациенты; структуры; синдром / нарушение; функции; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); этиология; методы, варианты, направления анализа

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1975

Язык публикации: русский
Об основных формах нарушения памяти при локальных поражениях мозга

Лурия А.Р.

подробнее
1005

Тезисы посвящены проблеме нейрональной организации процессов памяти. Нейропсихологические наблюдения позволяют выделить три основные формы нарушения памяти у больных с локальными поражениями головного мозга: вследствие поражений глубоких, задних (височных, теменных, затылочных) и передних (лобных) отделов головного мозга. Так, при поражении глубоких отделов (в частности, лимбической области и ретикулярной формации) снижается общий тонус коры, что приводит к нарушению прочности любых следов и быстрому их угасанию. Такие нарушения модально-неспецифические и в крайних случаях принимают форму корсиковского синдрома. При поражении задних отделов, обрабатывающих и хранящих зрительную, слуховую и тактильную информацию, возникают нарушения записи, хранения и воспроизведения следов, специфичные для пораженного анализатора. Так, при поражении височных отделов возникает нарушение слухо-речевой памяти, а очаг в затылочно-теменных и затылочно-височных отделах не позволяет хранить и воспроизводить зрительную и зрительно-пространственную информацию. Нарушения памяти при поражении лобных долей проявляются в том, что упроченные в прошлом опыте следы становятся патологически инертными, больной не может их затормозить и воспроизводить новые следы, что приводит к контаминации нового материала. Такие нарушения также являются модально-неспецифичными, однако наиболее сильно проявляются в двигательной сфере, а также приводят к нарушениям интеллектуальной деятельности.

Ключевые слова: височно-затылочные отделы; височные отделы; глубинные структуры мозга; задние отделы; затылочные отделы; инертность; интеллект; контаминации; корсаковский (амнестический) синдром; левое полушарие; лимбическая область; лобные отделы; модально-неспецифические нарушения памяти; модально-специфические нарушения памяти; нарушения интеллекта; нарушения памяти; память; ретикулярная формация; теменно-затылочные отделы; теменные отделы

Тематика: структуры; симптомы; функции; синдром / нарушение

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Язык публикации: русский
Нейропсихологический анализ памяти

Лурия А.Р.

подробнее
424

Статья посвящена вопросу модальной специфичности памяти. Результаты прошлых опытов, описанные во втором сообщении серии, показали, что при глубоких поражениях мозга нарушения памяти проявляются во всех сферах (зрительной, двигательной и слухо-речевой), являясь, таким образом, модально-неспецифичными. В настоящем сообщении авторы отвечают на вопрос, сохраняется ли эта особенность при кортикальной локализации поражений. Так, эксперимент повторяется с участием больных с очаговыми поражениями конвекситальных отделов коры левого полушария - височных и теменно-затылочных. Результаты показывают, что при поражении левой височной области проявляются нарушения слухо-речевой памяти при сохранной зрительной и зрительно-пространственной памяти. При поражении левых теменно-затылочных отделов, напротив, слухо-речевая память остается сохранной, при этом проявляются дефекты памяти на зрительно-пространственные отношения. Таким образом, в отличие от глубинных поражений, поражения конвекситальных отделов мозга приводят к модально-специфическим нарушениям памяти за счет нарушения функционирования корковых отделов соответствующих анализаторов.

Ключевые слова: акустико-мнестическая афазия; амнестическая афазия; височные отделы; затылочные отделы; левое полушарие; модально-неспецифические нарушения памяти; модально-специфические нарушения памяти; нарушения памяти; память; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; экспериментально-психологические исследования

Тематика: синдром / нарушение; структуры; симптомы; функции; виды работы психолога

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Язык публикации: русский
Нейропсихологический анализ памяти

Лурия А.Р.

подробнее
362

Статья посвящена вопросу модальной специфичности памяти. Результаты прошлых опытов, описанные во втором сообщении серии, показали, что при глубоких поражениях мозга нарушения памяти проявляются во всех сферах (зрительной, двигательной и слухо-речевой), являясь, таким образом, модально-неспецифичными. В настоящем сообщении авторы отвечают на вопрос, сохраняется ли эта особенность при кортикальной локализации поражений. Так, эксперимент повторяется с участием больных с очаговыми поражениями конвекситальных отделов коры левого полушария - височных и теменно-затылочных. Результаты показывают, что при поражении левой височной области проявляются нарушения слухо-речевой памяти при сохранной зрительной и зрительно-пространственной памяти. При поражении левых теменно-затылочных отделов, напротив, слухо-речевая память остается сохранной, при этом проявляются дефекты памяти на зрительно-пространственные отношения. Таким образом, в отличие от глубинных поражений, поражения конвекситальных отделов мозга приводят к модально-специфическим нарушениям памяти за счет нарушения функционирования корковых отделов соответствующих анализаторов.

Ключевые слова: акустико-мнестическая афазия; амнестическая афазия; височные отделы; затылочные отделы; левое полушарие; модально-неспецифические нарушения памяти; модально-специфические нарушения памяти; нарушения памяти; память; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; экспериментально-психологические исследования

Тематика: синдром / нарушение; структуры; симптомы; функции; виды работы психолога

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: рукопись

Язык публикации: русский
Instruction for authors on correction and return of proofs and ordering reprints

Лурия А.Р.

подробнее
402

Верстка статьи Лурии "Memory Disturbances in Local Brain Lesions". В статье Лурия приводит обзор нарушений памяти различного характера (модально-специфического и модально-неспецифического) при различной локализации мозгового поражения. Характер нарушений памяти демонстрируется в серии экспериментов с воспроизведением материала после незаполненной паузы и паузы, заполненной интерферирующим материалом (гетерогенным либо гомогенным). Так, в статье рассмотрены легкие модально-неспецифические нарушения (поражения гипофиза), грубые модально-неспецифические нарушения (массивные поражения глубоких отделов мозга, расположенных по средней линии), модально-специфические нарушения (конвекситальные отделы больших полушарий). Отдельно проанализированы нарушения при поражении теменно-височно-затылочных и лобных отделов. В большинстве случаев нарушения проявляются в условиях интерференции, что говорит о том, что механизмом мнестических нарушений является не угасание следов, а блокирование их побочными воздействиями. К материалу прилагается инструкция для авторов по верстке статьи.

Ключевые слова: амнестическая афазия; теменно-височные отделы; теменно-височно-затылочные отделы; таламус; стволовые структуры; память; нарушения памяти; модально-специфические нарушения памяти; модально-неспецифические нарушения памяти; лобные отделы; левое полушарие; глубинные структуры мозга; гипофиз; височные отделы

Тематика: синдром / нарушение; структуры; симптомы; функции; методы, варианты, направления анализа

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1971

Язык публикации: английский
Расстройства памяти в клинике аневризм перердней соединительной артерии

Лурия А.Р.

подробнее
622

Первая часть серии исследований, посвященных нейропсихологическому анализу дефектов памяти при различных локализациях поражения мозга. Том посвящен нарушениям памяти при поражении медиальных отделов лобных долей в результате нарушений кровообращения в системе передне-соединительной и передних мозговых артерий. При обсуждении нейропсихологических механизмов амнезии в подобных случаях выдвигаются две гипотезы: о слабости фиксации следов памяти, либо их воспроизведения. На основании подробного нейропсихологического анализа группы больных авторы приходят к выводу о том, что к нарушениям памяти приводит не столько слабость фиксации следов (хотя и она имеет место), сколько их легкая тормозимость интерферирующими воздействиями и дефекты торможения побочных связей. Серия целенаправленных экспериментов с больными позволила подтвердить выводы, сделанные на основе нейропсихологического обследования. Машинописный текст содержит рукописные пометы и вставки.

Ключевые слова: амнезия; аневризма; больная Лоб. (43590); больная Лубоц. (43376); больная Малют.; больной Баш.(40073); больной Бобр. (45868); больной Гершк. (42812); больной Глик. (45947); больной Горш. (45812); больной Грот. (42757); больной Грузд. (39615); больной Климк. (39667); больной Малют. (44269); больной Мил. (43051); больной Миш. (42757); больной Черноб. (43722); больной Чурс. (42425); больной Эд. Ив. (42113); диагностика; лимбическая область; лобные отделы; медиальные отделы лобных долей; нейропсихологическая диагностика; память; синдром Корсакова; сосудистые поражения; экспериментально-психологические исследования

Тематика: симптомы; этиология; пациенты; виды работы психолога; структуры; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); функции; синдром / нарушение

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: русский
Регионарные симптомы нарушения высших корковых функций при интрацеребральных опухолях левой височной доли мозга

Лурия А.Р.

подробнее
456

Статья посвящена топической диагностике нарушений высших психических функций вследствие опухолевого поражения левых височных областей. Подробно разобраны синдромы, наблюдающиеся вследствие опухолей, которые не затрагивают слуховые отделы височной коры и не вызывают сенсорную афазию. В частности, авторы анализируют симптоматику опухолей, расположенных в полюсе левой височной доли, в ее передних и задних отделах. Статья сопровождается подробным разбором клинических случаев.

Ключевые слова: акустико-мнестическая афазия; амнестическая афазия; больная Горч. (31149); больная Дик. (31084); больной Моис. (28779, 32233); височные отделы; височный полюс; левое полушарие; медиобазальные отделы височных долей; опухоль; сенсорная афазия

Тематика: синдром / нарушение; пациенты; структуры; этиология

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1962

Язык публикации: русский
Многозначность симптомов и топическая диагностика мозговых поражений

Лурия А.Р.

подробнее
408

В статье авторы обсуждают проблему многозначности симптомов при топической диагностике мозгового поражения. Многозначность симптомов является следствием сложной организации высших психических функций: нарушение функции может являться следствием поражения различных участков головного мозга. Проблема иллюстрируется на примере апраксии и амнестической афазии. Решением проблемы является синдромный анализ - поиск общего фактора, который лежит в основе всех наблюдаемых симптомов.

Ключевые слова: амнестическая афазия; апраксия; левое полушарие; лобные отделы; мозолистое тело; постцентральная область; праксис; премоторная область; произвольное движение; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; факторный анализ

Тематика: синдром / нарушение; структуры; функции; методы, варианты, направления анализа

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1964

Язык публикации: русский
О многозначности симптомов в топической диагностике мозговых поражений

Лурия А.Р.

подробнее
413

В статье авторы обсуждают проблему многозначности симптомов при топической диагностике мозгового поражения. Многозначность симптомов является следствием сложной организации высших психических функций: нарушение функции может являться следствием поражения различных участков головного мозга. Проблема иллюстрируется на примере апраксии и амнестической афазии. Решением проблемы является синдромный анализ - поиск общего фактора, который лежит в основе всех наблюдаемых симптомов.

Ключевые слова: апраксия; амнестическая афазия; левое полушарие; постцентральная область; лобные отделы; мозолистое тело; премоторная область; праксис; произвольное движение; теменно-затылочные отделы; факторный анализ; теменные отделы

Тематика: синдром / нарушение; структуры; функции; методы, варианты, направления анализа

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1962

Язык публикации: русский
The structure of psychological processes in relation to cerebral organization

Лурия А.Р.; Симерницкая Э.Г.; Тубылевич Б.

подробнее
408

Копия статьи с редакторскими правками. В статье разобраны два случая нарушения письма после поражения левой теменно-затылочной области. Больные не могут копировать тексты и не справляются с медленным письмом, в то время как быстрое автоматизированное письмо остается сохранным. Эти случаи иллюстрируют процессы реорганизации мозговой функции в ходе онтогенетического и функционального развития.

Ключевые слова: абсцесс; аграфия; дисграфия; апраксия; больной Заг. (47886); больной Кул. (46663); задние отделы полушарий; левое полушарие; опухоль; письмо; теменно-височные отделы

Тематика: этиология; синдром / нарушение; пациенты; функции; структуры

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1969

Язык публикации: английский
Об изменении структуры и мозговой организации психических процессов по мере их функционального развития

Лурия А.Р.

подробнее
448

Материал представляет собой неполный вариант одноименной статьи. Статья посвящена изменениям функциональной организации психологического процесса по мере его функционального развития. Автор указывает на то, что локальные поражения мозга, нарушающие работу того или иного психологического процесса, часто оставляют незатронутым его более автоматизированные, упроченные формы. Это дает основания полагать, что мозговой субстрат психологического процесса и его упроченных форм различается. Автор иллюстрирует данные положения на примере функции письма у двух больных с поражениями теменно-затылочных (б-ная Кул., и.б.46663) и теменно-височных (б-ной Заг., и.б. 47886) отделов.

Ключевые слова: абсцесс; аграфия; дисграфия; агнозия; больной Заг. (47886); апраксия; больной Кул. (46663); височные отделы; восприятие; гемианопсия; графомоторные навыки; динамика нервных процессов; задние отделы полушарий; левое полушарие; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения письма; нарушения пространственного и квазипространственного анализа и синтеза; нейропластичность; оптико-пространственная аграфия; опухоль; ориентировка в пространстве, времени, личности; письмо; пространственная апраксия; симультанагнозия; системная и динамическая локализация функций; теменно-височные отделы; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; функциональные системы

Тематика: этиология; синдром / нарушение; пациенты; структуры; симптомы; функции; другое

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1969

Язык публикации: русский
Об изменении структуры и мозговой организации психических процессов по мере их функционального развития

Лурия А.Р.

подробнее
513

Статья посвящена изменениям функциональной организации психологического процесса по мере его функционального развития. Автор указывает на то, что локальные поражения мозга, нарушающие работу того или иного психологического процесса, часто оставляют незатронутым его более автоматизированные, упроченные формы. Это дает основания полагать, что мозговой субстрат психологического процесса и его упроченных форм различается. Автор иллюстрирует данные положения на примере функции письма у двух больных с поражениями теменно-затылочных (б-ная Кул., и.б.46663) и теменно-височных (б-ной Заг., и.б. 47886) отделов.

Ключевые слова: абсцесс; аграфия; дисграфия; больной Заг. (47886); агнозия; апраксия; височные отделы; больной Кул. (46663); восприятие; гемианопсия; графомоторные навыки; динамика нервных процессов; левое полушарие; задние отделы полушарий; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения письма; нарушения пространственного и квазипространственного анализа и синтеза; нейропластичность; оптико-пространственная аграфия; опухоль; ориентировка в пространстве, времени, личности; письмо; пространственная апраксия; симультанагнозия; системная и динамическая локализация функций; теменно-височные отделы; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; функциональные системы

Тематика: синдром / нарушение; этиология; пациенты; структуры; симптомы; функции; другое

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1969

Язык публикации: русский
Об изменении структуры и мозговой организации психических процессов по мере их функционального развития

Лурия А.Р.; Тубылевич Б.

подробнее
530

Материал представляет собой неполный вариант одноименной статьи. Статья посвящена изменениям функциональной организации психологического процесса по мере его функционального развития. Автор указывает на то, что локальные поражения мозга, нарушающие работу того или иного психологического процесса, часто оставляют незатронутым его более автоматизированные, упроченные формы. Это дает основания полагать, что мозговой субстрат психологического процесса и его упроченных форм различается. Автор иллюстрирует данные положения на примере функции письма у двух больных с поражениями теменно-затылочных (б-ная Кул., и.б.46663) и теменно-височных (б-ной Заг., и.б. 47886) отделов.

Ключевые слова: абсцесс; аграфия; дисграфия; агнозия; больной Заг. (47886); апраксия; больной Кул. (46663); височные отделы; восприятие; гемианопсия; графомоторные навыки; динамика нервных процессов; задние отделы полушарий; левое полушарие; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения письма; нарушения пространственного и квазипространственного анализа и синтеза; нейропластичность; оптико-пространственная аграфия; опухоль; письмо; ориентировка в пространстве, времени, личности; пространственная апраксия; симультанагнозия; системная и динамическая локализация функций; теменно-височные отделы; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; функциональные системы

Тематика: этиология; пациенты; синдром / нарушение; симптомы; структуры; функции; другое

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1969

Язык публикации: русский
Библиография к статье "Функциональная организация мозга человека (К вопросу о мозге и психической деятельности)"

Лурия А.Р.

подробнее
406

Файл представляет собой библиографию к одному из вариантов статьи"Функциональная организация мозга человека (К вопросу о мозге и психической деятельности)", написанной с целью дать краткий обзор имеющихся к моменту ее написания достижений зарубежной и отечественной нейропсихологии.

Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; агнозия; афазия; Брока П.; Вернике К.; восприятие; Гольдштейн К.; Джексон Х.; диагностика; история нейропсихологии; Клейст К.; Моруцци Дж.; Мэгун Г.; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения памяти; нарушения речи; нейропсихология, общие вопросы; нейрофизиология; память; праксис; речь; синдромный анализ; Уолтер Г.; функциональные системы

Тематика: структуры; синдром / нарушение; ключевые имена / персоналии; функции; виды работы психолога; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); симптомы; методы, варианты, направления анализа; другое

Тип публикации: библиография

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1975

Язык публикации: английский
Лобные доли и регуляция поведения

Лурия А.Р.

подробнее
1485

Обзорная статья, обобщающая результаты современных Лурии исследований функций лобных долей головного мозга. Так, лобные доли играют существенную роль в регуляции состояния активности, сохранении намерений, поддержке сложных программ и избирательности деятельности и в контроле действий за счет сличения их эффекта с исходным намерением. Открытыми остаются вопросы о физиологических механизмах регуляции состояний активности, а также о более детальной топике лобного синдрома.

Ключевые слова: аспонтанность; избирательная мобилизация организма; лобные отделы; лобный синдром; нарушения динамики нервных процессов; нарушения нейродинамики; нарушения программирования действия; нарушения произвольной регуляции; произвольная регуляция; процессы планирования и контроля; регуляция избирательного поведения; регуляция поведения; регуляция целенаправленной деятельности

Тематика: симптомы; структуры; синдром / нарушение; функции

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1967

Язык публикации: русский
Нейропсихологический метод анализа процессов восприятия

Лурия А.Р.

подробнее
540

В статье Лурия рассматривает проблему восприятия с нейропсихологической точки зрения. Прежде всего, автор подвергает критике гипотезы "непосредственности", которые заключаются в том, что восприятие понимается как пассивное непосредственное зеркальное отображение мира. Им противопоставляется гипотеза процессуального характера, согласно которой восприятие - комплексный акт. Во-первых, в процессе восприятия объединяется сенсорная чувственная ткань предмета и знание о нем. Во-вторых, восприятие не является пассивным отражением мира, а активным процессом, который исходит из определенного мотива. Изучая больных с локальным поражением мозга, можно обнаружить диссоциации между звеньями процесса восприятия. Так, при поражении первичных зон коры возникают нарушения обработки информации "на входе" (например, сужение зрительного поля при поражении первичных зон зрительной коры). При поражении же вторичных или третичных отделов страдает дальнейшая переработка информации: больной не может синтезировать детали воспринимаемого предмета в одно целое (апперцептивная зрительная агнохия Лиссауэра) либо не может узнать предмет (ассоциативная зрительная агнозия Лиссауэра). При поражении задних речевых зон коры нарушается кодирование объекта в языковые системы, а при поражении лобных долей - акт восприятия теряет свою активность. Для иллюстрации нарушения процессов восприятия на более высоком, смысловом уровне, и его избирательного характера в частности, Лурия приводит в пример нарушения пересказа у больных с поражениями мозга различной локализации: височной, теменно-затылочной, лимбической, лобной.

Ключевые слова: агнозия; апперцептивная зрительная агнозия Лиссауэра; ассоциативная зрительная агнозия Лиссауэра; височные отделы; восприятие; левое полушарие; лимбическая область; лобные отделы; нарушения восприятия; нарушения избирательности (селективности); оптическая агнозия; селективность психических процессов; теменно-затылочные отделы

Тематика: синдром / нарушение; структуры; функции

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1974

Язык публикации: русский
Нейропсихологический метод анализа процессов восприятия

Лурия А.Р.

подробнее
391

Черновой вариант доклада о нейропсихологическом анализе процессов восприятия. Текст содержит многочисленные рукописные вставки и пометы и содержательно сильно пересекается со статьей 318 настоящего архива.

Ключевые слова: восприятие; нарушения восприятия; селективность психических процессов

Тематика: функции; синдром / нарушение

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись; рукопись

Год, которым датирован документ: 1974

Язык публикации: русский
Towards the Mechanisms of Naming Disturbance in local brain lesions

Лурия А.Р.

подробнее
390

В статье описаны механизмы называния и основные типы его нарушения при афазии. С одной стороны, для называния нужно правильно идентифицировать объект и иметь сохранный акустический образ слова. С другой стороны, нужно сделать выбор между словом и связанными с ним (например, семантически или фонологически) альтернативами. Патологическое называние имеет различные механизмы в зависимости от локализации мозгового поражения. Так, при сенсорной афазии разрушается акустический образ и фонематическая организация слова. При поражении левых постцентральных (кинестетических) зон коры разрушается артикуляторная организация слова. При поражении третичных теменно-затылочных зон первичная фонематическая и артикуляторная организация слова сохранна, но возникают трудности с подбором правильного слова (амнестическая афазия). Согласно Лурии, в основе амнестической афазии лежат два механизма. С одной стороны, к нарушению может привести дефицит оптического гнозиса, который мешает полноценному распознаванию зрительных образов. С другой, может быть нарушен сам механизм извлечения слова из сети связанных с ним альтернатив. Все описанные выше нарушения относятся к парадигматическим аспектам называния. Также Лурия описывает и нарушение другого, синтагматического типа, связанное с поражением передних речевых зон. Такое нарушение проявляется в связной речи и может отсутствовать при назывании изолированных объектов.

Ключевые слова: акустико-гностическая афазия; амнестическая афазия; афазия; височные отделы; внутренняя речь; восприятие; "закон силы"; затылочные отделы; зрительное восприятие; инертность; левое полушарие; называние; нарушения называния; Павлов И.П.; парадигматика; персеверации; сенсорная афазия; синтагматика; теменно-височные отделы; теменно-затылочные отделы; теменные отделы

Тематика: синдром / нарушение; структуры; функции; другое; симптомы; ключевые имена / персоналии

Тип публикации: статьи

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1972

Язык публикации: английский

Остальные материалы, по теме «синдром / нарушение»

Функциональная организация мозга человека (К вопросу о мозге и психической деятельности)

Лурия А.Р.

подробнее
578

Данная статья написана с целью дать краткий обзор имеющихся к моменту ее написания достижений зарубежной и отечественной нейропсихологии. После краткого введения, где упоминается заметный прогресс в области наук о мозге со ссылкой на работы Грея Уолтера "Живой мозг" и Мэгуна "Бодрствующий мозг", обозначаются задачи нейропсихологии - 1) обеспечить более точную топическую диагностику нарушений мозговых механизмов не элементарных, а высших психических процессов с опорой на адекватные методы и знания об их психологическом строении и 2) в результате построения теории функциональной организации мозга дать научной психологии знания о мозговых основах психической деятельности. Далее освещаются основные тенденции в изучении мозговых основ высших психических функций (ВПФ) - узкий локализационизм (на примере истории открытия сенсорной и мотортной афазий) и антилокализационизм, а также важные параллельные находки, такие, как идеи Х. Джексона об организации работы мозга не только по зонам, но и по уровням (произвольному и непроизвольному, например). Обозначаются основные вопросы, которые было необходимо решить для разрешения дилеммы между этими двумя подходами к локализации: пересмотр понятий "функция" (вместо ее - рассмотрение функциональной системы, выстроенной для достижения определенной цели) и "локализация" (понимание, что локализуется не функция, а ее компоненты, образующие систему). Далее освещается теория трех функциональных блоков мозга с кратким описанием функций каждого из блоков и связанных с ними мозговых структур. Далее на примере мозговых механизмов произвольных движений (праксиса) и мнестических процессов и их нарушений показывается, что в обеспечении каждого действия человека участвуют все блоки мозга, причем каждый вносит в этот процесс свой уникальный вклад.

Ключевые слова: I блок; III блок; II блок; агнозия; Брока П.; Вернике К.; восприятие; Гольдштейн К.; Джексон Х.; диагностика; история нейропсихологии; Клейст К.; Моруцци Дж.; Мэгун Г.; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения памяти; нарушения речи; нейропсихология, общие вопросы; нейрофизиология; память; праксис; речь; синдромный анализ; Уолтер Г.; функциональные системы

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1975

Язык публикации: русский
Нарушение зрительного восприятия при поражении затылочно-теменной коры (к проблеме "симультанной агнозии")

Лурия А.Р.

подробнее
453

В статье на основании клинического случая больного Войт. подробно анализируется синдром нарушения зрительного восприятия вследствие поражения затылочно-теменных отделов головного мозга. Пулевое ранение больного привело к двустороннему очаговому поражению и патологическому снижению тонуса затылочно-теменной коры, из-за чего больной потерял возможность воспринимать сложные системы зрительных стимулов. Подробно описана серия опытов, проведенных с больным, которая состояла из зрительных проб различного характера, заданий на зрительно-моторную координацию (например, попадание в точку или серию точек по зрительному следу, попадание в центр круга, обведение фигуры и т.п.), опыты с чтением и письмом и с ориентацией в пространстве. Некоторые из опытов были повторены после введения кофеина - вещества, повышающего тонус мозговой коры. Проведенные опыты демонстрируют нарушения зрительного симультанного синтеза, оптико-моторной координации и зрительно-пространственной координации. Нарушения поддавались частичной фармакологической коррекции (улучшению под воздействием кофеина), что подтверждает нейродинамическую природу синдрома. Текст содержит рукописные вставки и пометы.

Ключевые слова: агнозия; атаксия; больной Войт.; восприятие; затылочные отделы; зрение; зрительная агнозия; зрительное восприятие; левое полушарие; нарушения нейродинамики; нарушения оптико-моторной координации; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения письма; нарушения чтения; нейродинамика; нейропсихологическая диагностика; оптико-моторная координация; ориентация в пространстве; Павлов И.П.; письмо; правое полушарие; симультанагнозия; симультанное восприятие; симультанный синтез; тахистоскопическое исследование; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; тонус мозговой коры; травма; чтение

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись; рукопись

Год, которым датирован документ: 1959

Язык публикации: русский
Англоязычные публикации: Oldfield L.C. Things, Words and the Brain; Newcombe F., Marshall J.C. Immediate recall of 'sentences' by subjects with unilateral cerebral lesions; Object-naming by Dysphasic Patients

Newcombe F.; Marshall J.C.; Oldfield L.C.

подробнее
353

В данном документе содержатся отсканированные обложки и первые страницы следующих материалов из архива А.Р. Лурии: 1) Oldfield L.C. Things, Words and the Brain (Sir F. Bartlett Lectures: No. 1) с дарственной надписью от автора; 2) Newcombe F., Marshall J.C. Immediate recall of 'sentences' by subjects with unilateral cerebral lesions (репринт из журнала Neuropsychologia, 1967, Vol 5, pp. 329-334); 3) Object-naming by Dysphasic Patients (репринт из журнала Nature, 1965, Vol. 207, No. 5002, pp. 1217-1218).

Ключевые слова: нарушения речи; нейролингвистика; психолингвистика; речь

Тип публикации: статьи

Форма: репринт

Год, которым датирован документ: 1965

Год 2: 1967

Язык публикации: английский
Проблема движения и действия в свете мозговой патологии. Доклад на научной сессии кафедры психологии И-та им.Герцена. Ленинград, 1941

Лурия А.Р.

подробнее
311

Доклад Лурии на тему нейропсихологической организации действия. Вначале Лурия описывает принципы построения функциональной системы мозга на примере зрительного восприятия. Так, в основе корковой системы зрительного восприятия лежит проекционное поле, организованное по сомато-топическому принципу, в котором заканчиваются идущие из сетчатки нервные волокна. При этом предметная организация зрения - смысловое восприятие предмета за счет выделения и оттормаживания компонентов зрительного поля - происходит во вторичых зрительных зонах. Вторичные зрительные зоны организованы не по сомато-топическому, а по функциональному принципу. Тот же общий принцип организации действителен и для лобных долей. В их основе так же лежит первичное проекционное поле, организованное сомато-топически и посылающее через пирамидный путь сигналы определенным группам мышц. Однако предметное осмысленное действия, требующее организованной по функциональному принципу координации движений разных групп мышц, обеспечивается вторичными премоторными областями. Поражение премоторных зон, в отличие от первичных моторных зон, не вызывает грубых параличей; отдельные элементы действия остаются сохранными. Однако организация целостного действия нарушается, а схема действия заменяется отдельными импульсами. При поражении же более передних префронтальных зон техника и структура действий могут быть сохранны, но разрушается целенаправленная организация действия; действие отщепляется от мотива. Доклад сопровождается демонстрацией клинических случаев. Также Лурия кратко характеризует развитие лобных долей в онтогенезе, в том числе с точки зрения гистологии. Затем доклад критически комментируют присутствующие - проф. Шахвердов, Мясищев, т. Абрамович, т. Гальперин, проф. Компанейский, Пресман, проф. Казанский. В конце заседания председатель обсуждает издание коллективного четырехтомника по психологии с участием Лурии, Леонтьева, Анохина, Бернштейна и др. Текст содержит рукописные пометы.

Ключевые слова: агнозия; восприятие; гемианопсия; движения; действия; затылочные отделы; зрительное восприятие; лобные отделы; моторные отделы коры; нарушения восприятия; нарушения движений; нарушения действий; онтогенез; опухоль; премоторная область; префронтальные отделы коры; травма

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1941

Язык публикации: русский
Развитие речи и строение психологических процессов ребенка. Экспериментально-психологическое исследование случая автономной речи у однояйцевых близнецов.

Лурия А.Р.

подробнее
555

Раннее полное описание совместного с Юдович исследования с близнецами Холм. Влияние речи на психику в близнецовых парах с задержкой речевого развития можно изучать методом сравнительного обучения близнецов: интенсивно обучая речи одного, второго оставляют в качестве контрольного, сравнивая в дальнейшем динамику их психических процессов. В исследовании описан подобный эксперимент с одной парой близнецов. Подробно описаны автономная речь детей (лексика и семантика, грамматика и функция речи - синпрактическая, планирующая, повествовательная), а также понимание речи в период до разделения. Также анализируется структура игровой, конструктивной деятельности, и особенности интеллекта. Экспериментальное вмешательство представляло собой речевые занятия с одним из близнецов. Контрольные измерения проводились через 3 и 10 месяцев после разделения и начала обучения. По результатам эксперимента, уже через три месяца по лексике и семантике речь обоих близнецов стала приближаться к нормальной за счет устранения близнецовой ситуации. За счет овладения системой языка дети получили возможность формулировать замысел, что привело к появлению сюжетной игры, развитию конструктивной и интеллектуальной деятельности. Основные выводы исследования: синпрактической, примитивной речи соответствует примитивная психологическая деятельность; появление полноценной предметной речи перестраивает и характер деятельности, что выражается в появлении предвосхищающего действие замысла и, соответственно, сложной конструктивной деятельности; обучение речи вызывает существенные сдвиги в деятельности и интеллектуальных операциях. Текст содержит рукописные пометы и правки, фотографии.

Ключевые слова: близнецовый метод; близнецы Холм.; задержка речевого развития; игра; интеллект; конструктивная деятельность; онтогенез; речь; экспериментально-психологические исследования

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1936

Язык публикации: русский
Психология мозговых поражений. Очерк функциональной патологии мозговых систем. Часть 1. Психологический анализ гностических систем.

Лурия А.Р.

подробнее
379

Материал посвящен патологии гностических систем, возникающих при поражении различных зон головного мозга. Отдельно рассматриваются патологии оптического гнозиса при поражении затылочно-теменных зон (первичных и вторичных зрительных зон), патологии акустического гнозиса при поражении височных зон (в частности, нарушений фонематического слуха), а также патологии смысловой обработки при поражении теменных (третичных гностических) отделов. Подробно разобраны многочисленные клинические случаи. В каждом разделе также есть детальный исторический обзор.

Ключевые слова: абсцесс; агнозия; аграфия; дисграфия; акалькулия; дискалькулия; акустическая агнозия; акустическая афазия; акустические нарушения; акустический гнозис; амнезия; амнестическая афазия; афазия; восприятие; восприятие фонем; гностические зоны коры; затылочные отделы; зрение; зрительная агнозия; зрительное восприятие; левое полушарие; логико-грамматические конструкции; логические операции; мышление; нарушения восприятия; нарушения памяти; нарушения письма; нарушения понимания логико-грамматических конструкций; нарушения речи; нарушения счета; нарушения фонематического слуха; оптико-гностические нарушения; оптическая агнозия; опухоль; опыт с животными; память; письмо; правое полушарие; пространственная агнозия; процессы пространственного и квазипространственного анализа и синтеза (пространственные функции); речевая амнезия; речь; сенсорная афазия; синдромный анализ; слух; счет; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-височные отделы; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; травма; фонематический слух

Тип публикации: книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1941

Язык публикации: русский
Динамика мышления и ее мозговая организация. Карандашом указано название: Нарушение динамики мышления при патологии внутренней речи. В оглавлении название: Нарушение динамики мышления при мозговых поражениях (случай Г.)

Бубнова В.К.; Лурия А.Р.

подробнее
439

В статье, написанной в соавторстве с В.К.Бубновой, подробно описан клинический случай больного Г. с ранением в левой лобно-височной области, приведшим к задне-лобному мозговому поражению. Статья начинается с обсуждения нейропсихологической организации мышления. Мышление, пишут авторы, - это сложный процесс, состоящий как минимум из двух компонентов: гностического и динамического. Соответственно, нарушения мышления, возникающие из-за локальных поражений мозга, делятся на нарушения гностического характера (поражения задних отделов головного мозга, в том числе третичных отделов гностических зон) и нарушения динамического характера (поражения передних отделов головного мозга). Различные типы нарушений при поражениях разной локализации и их психологическая природа подробно описаны во введении. Остальная статья вся посвящена собственно нейропсихологическому анализу случая больного Г. По результатам первичного осмотра, на фоне общей значительной сохранности у больного резко выделялся специфический дефект мышления, а именно, нарушения плавного течения мысли. Серия нейропсихологических обследований, которые продолжались на протяжение четырех лет и после выписки больного, подробно раскрывает механизмы его дефицита. Дефицит мышления больного демонстрируется в сериях опытов (например, в заданиях на конструктивную деятельность, воспроизведение рассказов и стихотворений, порождение ассоциативных рядов, составление предложений, последовательное изложение и обобщение рассказов, оценку грамматических аспектов речи и др.). В заключение описаны методы восстановления, которые применялись в работе с больным, направленные на восстановление плавности мысли, восстановление обобщений и развитие темы. Текст содержит многочисленные рукописные пометы и правки, а также критические комментарии. Большие отрывки текста (иногда и целые страницы) зачеркнуты.

Ключевые слова: аграмматизм; ассоциативный эксперимент; больной Г.; внутренняя речь; восстановительное обучение; реабилитация; деменция; дефект речевого мышления; задне-лобные отделы; задние отделы; интеллект; конструктивная деятельность; левое полушарие; лобные отделы; мышление; нарушения ассоциативного мышления; нарушения интеллекта; нарушения конструктивной деятельности; нарушения мышления; нарушения памяти; нарушения письма; нарушения предикативной функции речи; нарушения речи; память; передние отделы; письмо; предикативная функция речи; премоторная область; речевое мышление; речь; решение задач; травма; третичные зоны коры

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1949

Язык публикации: русский
Нарушения памяти после массивной травмы мозга. Нейропсихологический анализ

Лурия А.Р.

подробнее
371

Статья «Нарушения памяти после массивной травмы мозга. Нейропсихологический анализ» написана в 1966 г. по материалам диагностики знаменитого пациента А.Р. Лурии – физика, нобелевского лауреата Л.Д. Ландау (1908-1968). 7.01.1962 г.

Л.Д. Ландау получил тяжелую черепно-мозговую травму в автокатастрофе, 59 дней находился в коме, после прихода в сознание многократно обследовался А.Р. Лурией на этапе восстановления после травмы в апреле-июне 1962 г. После постепенного исчезновения грубых симптомов нарушения сознания и аспонтанности, связанных с повреждением подкорковых структур, нарушением корково-подкоркового взаимодействия и поддержания нормального тонуса коры больших полушарий, на первый план в ситуации обследования Л.Д. Ландау стали выходить разнообразные тяжелые нарушения памяти. Они протекали сначала на фоне общей инактивности и были близки к картине корсаковского синдрома: при сохранении многих старых знаний (о своей семье, своем прошлом, знаний ранее изученных иностранных языков, даже фундаментальных научных профессиональных знаний из области физики) у него была нарушена ориентировка в месте и времени и память на текущие события и предъявляемый в обследовании материал. Нарушения памяти подробно изучаются в экспериментальном нейропсихологическом исследовании, материал и результаты которого детально описаны в статье. Исследование показывает, что механизм нарушения памяти в данном случае связан с патологической тормозимостью (в первую очередь ретроградной) одних следов памяти другими, что часто приводит к контаминации двух изолированных смысловых фрагментов (серий слов, рассказов и даже смысловых содержаний из прошлого опыта больного – ранее нарушение воспроизведения содержания прошлого опыта при таких нарушениях памяти считалось интактным). Вторым механизмом нарушения памяти у пациента могло являться нарушение избирательности отдельных следов памяти.

В конце статьи описывается нарушение решения больным математических задач, но его обсуждение, как подчеркивает автор, выходит за рамки настоящей работы.

Ключевые слова: амнезия; больной Ландау (33197); кома; корково-подкорковое взаимодействие; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения памяти; нейропсихологическая диагностика; память; подкорковые отделы; сознание; травма

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись; рукопись

Год, которым датирован документ: 1966

Язык публикации: русский
К пересмотру учения о "Проводниковой афазии"

Лурия А.Р.

подробнее
374

А.Р. Лурия рассматривает механизмы, лежащие в основе синдрома проводниковой афазии. В статье отмечается чрезмерная упрощенность подхода к объяснению проводниковой афазии через разрыв связей между моторными и сензорными центрами языковой обработки. Автор выделяет ведущие условия успешной повторной речи: сохранность слухо-артикляторных комплексов и наличие слухо-речевой памяти - и описывает две формы проводниковой афазии, возникающие вследствие их нарушения.

Ключевые слова: акустико-мнестическая афазия; афазия; височные отделы; кондуктивная (проводниковая) афазия; кратковременная память; левое полушарие; нарушения повторения серии слов; нарушения речи; нарушения слухо-речевой памяти; оперативная память; повторение серии слов; слухо-речевая память; слухо-речевые следы; фонематический анализ

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1973

Язык публикации: русский
К пересмотру учения о т. наз. "транскортикальной моторной афазии"

подробнее
334

В статье приводится нейропсихологический анализ синдрома транскортикальной моторной афазии у двух больных (Ив., 64274 и Фок., 64436). Автор демонстрирует, что в основе данного синдрома лежит фактор патологической инертности. Автор обращает внимание на то, что клинический профиль больных с транскортикальной моторной афазией не вполне соответствует ее классическому определению (значительное снижение развернутой речи на фоне сохранного повторения и понимания речи, а также называния). Так, патологическая инертность может приводить к нарушения в повторении серий слов "на следах", персеверациям в назывании, а также к вторичному отчуждению смысла слов. К сожалению, статья представлена в документе не полностью: текст обрывается на описании повторной операции больного Фок.

Ключевые слова: больная Иванова (64274); больной Фокин (64436); динамическая афазия; инертность; левое полушарие; лобные отделы; нарушения речи; нейродинамика речи; нейропсихологическая диагностика; номинация; оперативная память; оценка своих и чужих ошибок; персеверации; повторение серии слов; решение задач; след памяти; стереотипность; торможение следов интерференцией; транскортикальная моторная афазия; экспрессивная речь; эхопраксия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Язык публикации: русский
Основные проблемы языка в свете психологии и нейролингвистики

Лурия А.Р.

подробнее
403

Статья посвящена тем областям лингвистики, в которых применение нейропсихологических методик оказывается продуктивным. Так, автор анализирует структуру слова, а также роль различных неврологических механизмов в обеспечении нормально действующих семантических полей; психологическую структуру процесса высказывания и его нарушения в результате локальных поражений мозга. Автор отмечает, что дальнейшее изучение тех факторов, которые лежат в основе речевой деятельности, является одной из главных проблем как психологии, так и лингвистики. Использование нейропсихологических методик позволит подойти к решению данной проблемы, а также ответить на вопрос о том, что именно может дать изучение функциональной организации мозга для решения проблем языкознания.

Ключевые слова: активный выбор; афазия; внутренняя речь; импрессивная речь; левое полушарие; моторная афазия; нейролингвистика; психолингвистика; речь; семантические системы; экспрессивная речь

Тип публикации: статьи

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1971

Язык публикации: русский
Вклад лингвистики в теорию афазий

Лурия А.Р.

подробнее
422

Теория афазии стоит на пересечении трех наук: неврологии, психологии и психофизиологии, и лингвистики. Вкладу лингвистики в теорию афазий, в частности, значению работ Р.Якобсона, и посвящен текст. Лурия выделяет две стороны речи: гностическую (это фонетическая, лексико-морфологическая и семантическая системы языка, с их сложными внутренними противопоставлениями и иерархиями) и динамическую, развертывающуюся во времени речь. Эти две различные стороны процесса коммуникации - язык и речь - обеспечиваются разными мозговыми механизмами. Подобную аналогию проводил в своих работах Якобсон, говоря о двух типах нарушений при афазиях. Первый тип обозначен как нарушение возможности оперировать системами иерархических "парадигматических" отношений; второй - как нарушение возможности формировать плавное речевое высказывание, или нарушение "синтагматической" организации речевого процесса. Это противопоставление, по мнению Лурии, имеет под собой нейропсихологическое обоснование: так, задние зоны коры, соответствующие второму функциональному блоку, являются гностическими зонами, а передние, соответствующие третьему функциональному блоку - динамическими; владение иерархическими кодами языка является гностическим процессом, развертывание речи в плавное высказваание - динамическим. Сенсорную, семантическую и амнестическую афазии ("плавные" афазии) можно отнести к нарушениям гностических процессов, или парадигматической организации языка. Эфферентная моторная афазия, в свою очередь, является нарушением динамического, или синтагматического его аспекта. В тексте есть пробелы с отсутствующими терминами и ссылками. Текст, вероятно, является вступлением к книге.

Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; амнестическая афазия; афазия; афазия Брока; гностические зоны коры; динамические зоны коры; история психолингвистики; лингвистика; неврология; парадигматика; плавная афазия; психология, общие вопросы; психофизиология; речь; семантическая афазия; сенсорная афазия; синтагматика; Якобсон Р.

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1974

Язык публикации: русский
О нарушениях речи при массивных опухолях левой лобно-височной области

Смирнов Н.А.; Лурия А.Р.

подробнее
335

В статье описывается случай больного Обух. (и.б. 47721) с массивной арахноид-эндотелиомой левой лобно-височно-теменной области, вызвавшей развитие транскортикальной моторной афазии. В нейропсихологическом статусе больного отмечаются грубые нарушения речи (практически полное отсутствие спонтанной речи, нарушения в повторении фраз и серий слов, затруднения в назывании объектов на фоне в целом сохранного понимания речи и повторения отдельных слов), нарушения динамического праксиса и воспроизведения ритмов (персеверации). Автор демонстрирует, что в основе наблюдаемого синдрома лежит патологическая инертность раз возникших стереотипов. В заключение отмечается, что данное объяснение клинической картины пациента может служить существенным шагом к новому нейродинамическому анализу афазических дефектов.

Ключевые слова: больной Обух. (47721); височные отделы; импрессивная речь; инертность; лобно-височные отделы; лобные отделы; называние; нарушения нейродинамики; опухоль; повторение серии слов; речь; транскортикальная моторная афазия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1969

Язык публикации: русский
О нарушениях речи при массивных опухолях левой лобно-височной области

Лурия А.Р.; Смирнов Н.А.

подробнее
317

В статье описывается случай больного Обух. (и.б. 47721) с массивной арахноид-эндотелиомой левой лобно-височно-теменной области, вызвавшей развитие транскортикальной моторной афазии. В нейропсихологическом статусе больного отмечаются грубые нарушения речи (практически полное отсутствие спонтанной речи, нарушения в повторении фраз и серий слов, затруднения в назывании объектов на фоне в целом сохранного понимания речи и повторения отдельных слов), нарушения динамического праксиса и воспроизведения ритмов (персеверации). Автор демонстрирует, что в основе наблюдаемого синдрома лежит патологическая инертность раз возникших стереотипов. В заключение отмечается, что данное объяснение клинической картины пациента может служить существенным шагом к новому нейродинамическому анализу афазических дефектов.

Ключевые слова: больной Обух. (47721); височные отделы; импрессивная речь; инертность; лобно-височные отделы; лобные отделы; называние; нарушения нейродинамики; опухоль; повторение серии слов; речь; транскортикальная моторная афазия

Тип публикации: статьи

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1969

Язык публикации: русский
II К нейропсихологическому анализу кодирования речевого высказывания

Лурия А.Р.

подробнее
431

В статье рассматривается вопрос кодирования (порождения) речевого высказывания, или экспрессивной речи. Выделяются этапы этого процесса: возникновение мотива, появление замысла (мысли) и построение на ее основе с помощью внутренней речи схемы высказывания (общая структура высказывания, носящая предикативный характер), которая затем преображается в линейную схему фразы и только затем - в развернутое речевое высказывание. Обсуждается вопрос о возможности выделения мозговых механизмов каждого из этих этапов. Обсуждаются методы исследования речи: прослеживание спонтанной речи пациента с оценкой мотивов речевого общения (просьбы - mand/demand и коммуникации - tact/contact по Б.Ф. Скиннеру), анализ диалогической речи и собственной монологической речи больного (пересказа текста, рассказа по картинке, написания сочинения на заданную тему). Также описываются специальные средства анализа порождения речи - повторение, называние, анализ парадигматической и синтагматической стороны порождаемого речевого высказывания. Далее анализируются те нарушения порождения речи, которые возникают при поражении конкретных областей мозга. Поражение подкорковых структур, как отмечает автор, приводит к общей инактивности больного, но сами механизмы порождения речи при этом остаются интактными и при повышении общего тонуса коры демонстрируют свою сохранность. Поражение лобных отделов левого полушария приводит к нарушению в первую очередь самого порождения мотива к речевому высказыванию и общению: такие больные крайне безучастны к происходящему, в диалогической речи у них происходит замена содержательных ответов на вопросы эхолалиями; в монологической речи отмечается невозможность сформировать замысел и на его основе построить программу высказывания, которая заменяется побочными ассоциациями или инертными стереотипами. В этом случае грубо нарушена регулирующая функция речи. Далее описывается синдром динамической афазии, связываемый в данной статье уже не с массивным поражением лобных отделов, а только с повреждением задне-лобной области, которая приводит не к общей инактивности, а только к специфической инактивности в речи. У них наблюдается специфическое нарушение самостоятельного построения речевого высказывания в звене построения его схемы, видимо, связанное с нарушениями внутренней речи и программирования высказывания (Т.В. Рябова (Ахутина)), тогда как грамматическое оформление высказывания может оставаться относительно сохранным. Оно нарушается у другой категории больных, речь которых традиционно описывалась как "телеграфный стиль". Это нарушение в статье связывается с нарушением синтагматической стороны речи, которая, в отличие от парадигматической, как отмечает А.Р. Лурия, к моменту написания статьи еще является недостаточно изученной (при обсуждении этих терминов упоминаются работы Ф. де Соссюра, Р. Якобсона). У таких больных грубо повреждена предикативная структура высказывания, "линейная схема фразы": их речь практически лишена глаголов и представляет собой набор слов, практически не связанных между собой синтаксически. Дополнительно обсуждаются вопросы онтогенеза грамматической структуры речи и работы в области грамматики Н. Хомского и его школы. Напротив, парадигматическая сторона речи нарушается при поражении задних речевых зон - при височных поражениях и синдроме акустико-гностической афазии, нижнетеменных поражениях и афферентной моторной (кинестетической) афазии и теменно-затылочных поражениях и семантической афазии. при височной афазии из речи исчезают существительные, происходит выпадение номинативного состава и нарушение предметной отнесенности слов, существительные заменяются обходными предикативными выражениями или парафазиями. Поражение теменно-затылочных (теменно-височно-затылочных) отделов приводит к стертым симптомам оптической агнозии, а также к нарушению симультанных синтезов и процессов пространственного и квазипространственного (в том числе - в импрессивной речи) анализа и синтеза. В экспрессивной речи это приводит к выраженным номинативным дефицитам в виде развернутого подыскивания слов (когда даже подсказка первой буквы при этом быстро помогает его вспомнить) и вербальных парафазий, в основе которой лежит уравнивание следов по возбудимости и невозможность выбора нужного слова из ряда равновероятно всплывающих альтернатив. Кроме того, у таких больных не нарушено построение конструкций, понятных из контекста ("коммуникация событий"), но возникают проблемы с построением логико-грамматических конструкций, требующих сохранности симультанных синтезов ("коммуникации отношений"). В заключении подводится краткий итог всем описанным вариантам нарушений экспрессивной речи, но оно выглядит незавершенным (последний из описанных в статье вариантов там не обсужден). Также в статье имеются пропуски на месте описаний пациентов, которые планировались к каждому из названных в ней нарушений.

Ключевые слова: I блок; акустико-гностическая афазия; амнестическая афазия; афазия; афферентная моторная афазия; Ахутина (Рябова) Т.В.; больной Засецкий Л.А. (3712); височные отделы; внутренняя речь; Выготский Л.С.; де Соссюр Ф.; диалогическая речь; динамическая афазия; задне-лобные отделы; затылочные отделы; инактивность; инертность; кинестетическое восприятие; левое полушарие; лобные отделы; монологическая речь; нарушения кинестетического восприятия; нарушения логико-грамматической структуры речи; нарушения называния; нарушения нейродинамики; нарушения планирования и контроля; нарушения пространственного и квазипространственного анализа и синтеза; нарушения речи; нарушения серийной организации речи; нарушения фонематического слуха; нейродинамика; нейролингвистика; психолингвистика; нейропсихологическая диагностика; нейропсихология, методы; номинация; оптическая агнозия; парадигматика; парафазия; подкорковые отделы; процессы планирования и контроля; процессы пространственного и квазипространственного анализа и синтеза (пространственные функции); регулирующая функция речи; речь; семантическая афазия; серийная организация движений и действий; синтагматика; Скиннер Б.Ф.; стволовые структуры; телеграфный стиль; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; фонематический слух; Хомский Н.; экспрессивная речь; эфферентная моторная афазия; эхолалия; Якобсон Р.

Тип публикации: статьи

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1972

Язык публикации: русский
К нейропсихологическому анализу декодирования сообщения

Лурия А.Р.

подробнее
470

В статье обсуждается психологическая структура процесса декодирования сообщения (понимания обращенной речи). Выделяются 3 этапа этого процесса: понимание лексического значения слов, входящих в высказывание, анализ синтаксического строения фразы и на ее основе - понимание значения всего высказывания в целом, и, наконец, понимание общей мысли, мотивов и смысла, заложенных в высказывание, то есть подтекста, стоящего за сообщением. Эти этапы разбираются на примере понимания рассказа-басни "Галка и голуби" Л.Н. Толстого. Обсуждаются условия (или задачи) декодирования сообщения: 1) анализ контекста (поскольку только с его помощью из ряда значений и семантических связей, присущих слову, выбираются те, которые релевантны для данного высказывания), 2) после выбора нужных смыслов для того или иного слова - их сохранение и "вливание" (Л.С. Выготский) в последующие слова для верного понимания их смысла, 3) возможность уложить последовательно (сукцессивно) воспринимаемые элементы сообщения в целостную, одновременно (симультанно) схватываемую логико-грамматическую систему, 4) анализ подтекста и внутреннего смысла высказывания с выходом за пределы содержащихся в нем внешних значений. Подчеркивается, что анализ подтекста и внутреннего смысла не является чисто вне-языковым процессом и тесно связан с языковым содержанием сообщения. Далее обсуждается проблема выделения компонентов процесса декодирования сообщения и сложность построения таких моделей декодирования (например, создаваемых в структурной лингвистике). На примере опытов по анализу семантических полей с применением психофизиологических методов регистрации сосудистых или кожно-гальванических компонентов ориентировочного рефлекса (А.Р. Лурия, О.С. Виноградова, Н.А. Эйслер) показано, как по-разному выглядят связи слов у взрослых испытуемых группы условной нормы, умственно отсталых испытуемых, детей, как эти связи зависят от функционального состояния испытуемых. В этой связи критикуются модели понимания речи, не учитывающие эту психологическую специфику построения семантических связей у человека. Упоминается метод регистрации движений глаз как важное психологическое средство изучения процесса понимания текста в зависимости от его сложности и многозначности. Значительная часть статьи посвящена описанию возможностей клинической нейропсихологии и анализа локальных поражений мозга для изучения психологической структуры декодирования сообщения. А.Р. Лурия кратко освещает основные принципы теории системной динамической локализации ВПФ (многокомпонентное строение ВПФ, связь каждого компонента с определенной зоной мозга, понятие нейропсихологического фактора, принцип двойной диссоциации функций при повреждении той или иной зоны), показывая, как такое понимание мозговых механизмов речи позволяет из анализа ее нарушений при локальных поражениях мозга сделать важные для психолингвистики выводы. Приводятся примеры нарушений понимания речи, возникающих при височных (нарушения фонематического слуха и нестойкость лексических единиц) и нижнетеменных (теменно-височно-затылочных) поражениях (нарушения процессов симультанных синтезов при анализе логико-грамматической структуры высказывания), поражениях медиальных отделов височной области (сужение объема оперативной памяти и повышенная тормозимость следов интерференцией) и передних (лобных) отделов коры (патологическая инертность, а при заинтересованности префронтальных областей - инактивность и/или импульсивность с потерей контроля над стереотипами и непроизвольным уровнем функционирования). Обсуждается также роль глубинных структур в обеспечении процессов избирательности (селективности) психических процессов и поддержания общего психического тонуса. Подчеркивается, что при правополушарных поражениях понимание речи также нарушается - зачастую как раз в звене избирательности, что выглядит как плохо контролируемое резонерство при внешне полностью сохранной речи. Подробно обсуждаются различные степени нарушения селективности, наиболее сильно проявляющейся в случаях, когда сочетается общемозговая симптоматика и повреждение подкорковых структур с нарушением (первичным или вторичным от указанной) работы лобных долей: 1) повышенная тормозимость следов интерферирующими воздействиями, 2) контаминация следов, 3) инертность последней из воспринятых смысловых систем, 4) подмена воспроизведения бесконтрольно всплывающими побочными ассоциациями. В заключение делается вывод о важности нейролингвистики и знания о нарушениях речи при локальных поражениях мозга для расширения научного знания о процессах декодирования речевого высказывания, которое ранее считалось прерогативой только лингвистики, а теперь нуждается в данных от смежных наук для обогащения понимания механизмов сложных речевых процессов.

Ключевые слова: акустико-гностическая афазия; акустико-мнестическая афазия; афазия; больная А.; больная Бел.; больная Бобр.; больная Вор.; больная Корк.; больная Серш.; больной Авот.; больной Бух.; больной В.; больной Засецкий Л.А. (3712); больной Ив.; больной Корк.; больной Фрейд; больной Чернецов; Виноградова О.С.; височные отделы; восприятие; Выготский Л.С.; движения глаз; диагностика; динамическая афазия; задне-лобные отделы; затылочные отделы; избирательность психических процессов; импрессивная речь; импульсивность; инактивность; инертность; контаминации; корсаковский (амнестический) синдром; кратковременная память; левое полушарие; лимбическая область; лобные отделы; логико-грамматические конструкции; медиальные отделы; медиальные отделы височных долей; Миллер Дж.; нарушения восприятия; нарушения избирательности (селективности); нарушения логико-грамматической структуры речи; нарушения нейродинамики; нарушения памяти; нарушения планирования и контроля; нарушения пространственного и квазипространственного анализа и синтеза; нарушения речи; нарушения серийной организации речи; нарушения слухо-речевой памяти; нейродинамика; нейролингвистика; психолингвистика; нейропсихологическая диагностика; нейропсихология, методы; нейропсихология, общие вопросы; нижне-теменные отделы; общемозговая симптоматика; оперативная память; опухоль; ориентировочный рефлекс; память; подкорковые отделы; правое полушарие; процессы планирования и контроля; процессы пространственного и квазипространственного анализа и синтеза (пространственные функции); психофизиология; речь; селективность психических процессов; семантическая афазия; сенсорная афазия; серийная организация движений и действий; системная и динамическая локализация функций; слухо-речевая память; сосудистые поражения; стволовые структуры; теменно-височно-затылочные отделы; теменные отделы; травма; третий желудочек; умственная отсталость/олигофрения; факторный анализ; фонематический анализ; чтение; Эйслер Н.А.; экспериментально-психологические исследования; эфферентная моторная афазия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1971

Язык публикации: русский
Учение об афазии: основные этапы его развития

подробнее
445

А.Р. Лурия описывает три этапа развития учения об афазии. Первый этап характеризуется попыткой описать симптомы и свести каждый из них к определенному узко-локальному поражению коры. Второй этап связан с нейропсихологической квалификацией афазических симптомов; он исходит из представлений о системной локализации функций и ставит перед собой задач выделения факторов, лежащих в основе разных форм афазии. Третий этап связан с анализом нейродинамических механизмов, которые вызываются очагом.

Ключевые слова: амнестическая афазия; афазия; афферентации; афферентная моторная афазия; импрессивная речь; динамическая афазия; внутренняя речь; инертность; история нейропсихологии; левое полушарие; моторный образ слова; нарушения повторения серии слов; нарушения понимания логико-грамматических конструкций; нарушения пространственного и квазипространственного анализа и синтеза; нарушения фонематического слуха; нейродинамика; нейропсихология, общие вопросы; речь; семантическая афазия; сенсорная афазия; симультанное восприятие; системная и динамическая локализация функций; транскортикальная моторная афазия; экспрессивная речь; эфферентная моторная афазия; факторный анализ

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1971

Язык публикации: русский
Современное состояние учения об основных формах афазии

Лурия А.Р.

подробнее
347

Статья посвящена описанию основных форм афазии и факторов, поражение которых приводит к тем или иным речевым расстройствам. Так, согласно классификации А.Р. Лурии, сензорная афазия возникает в результате поражения вторичных слуховых полей, что приводит к распаду фонематического слуха и невозможности фонематического анализа, необходимого для понимания речи. В основе двух форм моторной афазии - эфферентной и афферентной - лежат нарушения кинетической и кинестетической сторон речевого акта, соответственно. В статье также рассматриваются факторы, нарушения которых вызывают более сложные формы афазий: амнестическую, транскортикальную моторную и проводниковую.

Ключевые слова: афазия; амнестическая афазия; афферентации; афферентная моторная афазия; импрессивная речь; динамическая афазия; история нейропсихологии; левое полушарие; моторная афазия; нарушения повторения серии слов; нарушения слухо-речевой памяти; нарушения фонематического слуха; номинация; понимание логико-грамматических структур; персеверации; проводниковая афазия; речь; транскортикальная моторная афазия; сенсорная афазия; факторный анализ; экспрессивная речь; фонематический слух; эфферентная моторная афазия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1975

Язык публикации: русский
Современное состояние учения об афазиях

Лурия А.Р.

подробнее
403

Статья посвящена описанию основных форм афазии и факторов, поражение которых приводит к тем или иным речевым расстройствам. Так, согласно классификации А.Р. Лурии, сензорная афазия возникает в результате поражения вторичных слуховых полей, что приводит к распаду фонематического слуха и невозможности фонематического анализа, необходимого для понимания речи. В основе двух форм моторной афазии - эфферентной и афферентной - лежат нарушения кинетической и кинестетической сторон речевого акта, соответственно. В статье также рассматриваются факторы, нарушения которых вызывают более сложные формы афазий: амнестическую, транскортикальную моторную и проводниковую.

Ключевые слова: амнестическая афазия; афазия; афферентации; афферентная моторная афазия; динамическая афазия; импрессивная речь; история нейропсихологии; левое полушарие; моторная афазия; нарушения повторения серии слов; нарушения слухо-речевой памяти; нарушения фонематического слуха; номинация; персеверации; понимание логико-грамматических структур; проводниковая афазия; речь; сенсорная афазия; транскортикальная моторная афазия; факторный анализ; фонематический слух; экспрессивная речь; эфферентная моторная афазия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1975

Язык публикации: русский
Нарушение познавательных процессов при локальных поражениях мозга

Лурия А.Р.; Цветкова Л.С.

подробнее
456

В сообщении описана диссоциация между процессами пересказа и составления (плана) рассказа у пациентов с поражениями лобных и теменно-затылочных областей. При поражении лобных долей нарушается ориентировочная основа интеллектуальной деятельности, а формальная сторона речи остается сохранной. Поэтому пересказ текста при лобных поражениях возможен, а составление плана рассказа (в том числе как часть составления собственного рассказа) оказывается затруднено. С другой стороны, при поражении теменно-затылочных областей логико-грамматическая структура речи оказывается нарушена (семантическая афазия), а ориентировочная основа инетеллектуальной деятельности - нет. Поэтому из-за трудностей речевой формулировки пересказ у таких пациентов затруднен, в то время как план рассказа (в том числе собственного) доступен. В сообщении содержатся многочисленные примеры пересказов и составления планов рассказов пациентов.

Ключевые слова: амнестическая афазия; больная Б.; больная Л. (35864); больной Бог. (34733); больной Буб. (34965); больной Урб. (35673); височные отделы; затылочные отделы; инсульт; левое полушарие; лобно-височные отделы; лобные отделы; лобный синдром; логико-грамматические конструкции; нарушения логико-грамматической структуры речи; опухоль; правое полушарие; семантическая афазия; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; экспериментально-психологические исследования

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Язык публикации: русский

Все темы