Лурия Александр Романович

Лурия Александр Романович принадлежит к числу выдающихся отечественных психологов, получивших широкую известность своей научной, педагогической и общественной деятельностью. Профессор (1944), доктор педагогических наук ( 1937), доктор медицинских наук (1943), действительный член Академии Педагогических наук РСФСР (1947), действительный член АПН СССР (1967). В течение более чем 50-летней научной работы А.Р.Л. внес важный вклад в развитие различных областей психологии.

Начиная с 1923 г. Лурия А. Р. проводил большую педагогическую работу, под его руководством защищено более 50 кандидатских диссертаций, многие из его учеников стали докторами наук. За свою плодотворную научно-педагогическую деятельность Лурия А. Р. был награжден орденом В.И.Ленина, орденом “Знак почета” и медалями Советского Союза.

Лурия А. Р. имел высокий международный авторитет, он являлся зарубежным членом Национальной Академии Наук США, Американской Академии Наук и Искусств, Американской Академии Педагогики, а также почетным членом ряда зарубежных психологических обществ (британского, французского, швейцарского, испанского и др.). Он был почетным доктором ряда университетов: г. Лейстера (Англия), Люблина (Польша), Брюсселя (Бельгия), Тампере (Финляндия и др.).

Автор более 500 научных работ, многие из которых переведены на различные языки

Опубликованное

Нейропсихологический анализ памяти

Лурия А.Р.

подробнее
456

Статья посвящена запоминанию сложно организованного материала - текста и смысловых отрывков. Докладываются результаты эксперимента с запоминанием небольших рассказов с участием больных с поражениями головного мозга различной локализации. Так, больные с поражениями верхних отделов ствола имеют проблемы с запоминанием изолированных элементов, но успешно кодируют и декодируют смысловые отрывки даже в условиях интерференции. Больные с массивными поражениями в области средней линии проявляют нарушения в процессе декодирования: отдельные смысловые компоненты тормозят друг друга либо контаминируются; воспроизведение в условиях гомогенной интерференции оказывается полностью недоступно. При поражении задних (височных / теменно-височных отделов левого полушария) больные испытывают сложности в нахождении формулировок, но общие смысловые схемы текстов остаются сохранными. Таким образом, нарушения кодирования и декодировния осмысленных текстов имеют разные механизмы при различных локализациях мозгового поражения.

Ключевые слова: височные отделы; гипофиз; глубинные структуры мозга; задние отделы; левое полушарие; лобные отделы; нарушения памяти; опухоль; память; теменно-затылочные отделы; экспериментально-психологические исследования

Тематика: структуры; симптомы; этиология; функции; виды работы психолога

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: рукопись

Язык публикации: русский
Примеры к сообщению III

Лурия А.Р.

подробнее
321

Материал содержит примеры выполнения заданий больными с теменно-затылочной и височной локализацией поражения.

Ключевые слова: височные отделы; затылочные отделы; нарушения памяти; память; теменно-затылочные отделы; теменные отделы

Тематика: структуры; симптомы; функции

Тип публикации: иллюстрации/таблицы

Форма: рукопись

Язык публикации: русский
Нейропсихологический анализ памяти

Лурия А.Р.

подробнее
469

В сообщении противопоставляются нарушения нейродинамических процессов, приводящих к нарушению вербальной памяти, при мозговых поражениях различной (теменно-затылочной и заднелобной) локализации. Если при теменно-затылочных поражениях, пишут авторы, основным механизмом нарушения является всплывание побочных речевых следов, связанных с целевым словом фонологически, морфологически или семантически, то при поражении лобных долей механизмом нарушения является патологическая инертность следов, возникших ранее. Сообщение проиллюстрировано описанием клинических случаев.

Ключевые слова: больная Зас.; больной Бич.; больной Евг.; височные отделы; задние отделы; левое полушарие; лобные отделы; нарушения нейродинамики; нарушения памяти; память; передние отделы; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-затылочные отделы

Тематика: пациенты; структуры; симптомы; функции

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: рукопись

Язык публикации: русский
Нейропсихологический анализ памяти

Лурия А.Р.

подробнее
411

Статья посвящена вопросу модальной специфичности памяти. Результаты прошлых опытов, описанные во втором сообщении серии, показали, что при глубоких поражениях мозга нарушения памяти проявляются во всех сферах (зрительной, двигательной и слухо-речевой), являясь, таким образом, модально-неспецифичными. В настоящем сообщении авторы отвечают на вопрос, сохраняется ли эта особенность при кортикальной локализации поражений. Так, эксперимент повторяется с участием больных с очаговыми поражениями конвекситальных отделов коры левого полушария - височных и теменно-затылочных. Результаты показывают, что при поражении левой височной области проявляются нарушения слухо-речевой памяти при сохранной зрительной и зрительно-пространственной памяти. При поражении левых теменно-затылочных отделов, напротив, слухо-речевая память остается сохранной, при этом проявляются дефекты памяти на зрительно-пространственные отношения. Таким образом, в отличие от глубинных поражений, поражения конвекситальных отделов мозга приводят к модально-специфическим нарушениям памяти за счет нарушения функционирования корковых отделов соответствующих анализаторов.

Ключевые слова: акустико-мнестическая афазия; амнестическая афазия; височные отделы; затылочные отделы; левое полушарие; модально-неспецифические нарушения памяти; модально-специфические нарушения памяти; нарушения памяти; память; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; экспериментально-психологические исследования

Тематика: синдром / нарушение; структуры; симптомы; функции; виды работы психолога

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Язык публикации: русский
Нейропсихологический анализ памяти

Лурия А.Р.

подробнее
349

Статья посвящена вопросу модальной специфичности памяти. Результаты прошлых опытов, описанные во втором сообщении серии, показали, что при глубоких поражениях мозга нарушения памяти проявляются во всех сферах (зрительной, двигательной и слухо-речевой), являясь, таким образом, модально-неспецифичными. В настоящем сообщении авторы отвечают на вопрос, сохраняется ли эта особенность при кортикальной локализации поражений. Так, эксперимент повторяется с участием больных с очаговыми поражениями конвекситальных отделов коры левого полушария - височных и теменно-затылочных. Результаты показывают, что при поражении левой височной области проявляются нарушения слухо-речевой памяти при сохранной зрительной и зрительно-пространственной памяти. При поражении левых теменно-затылочных отделов, напротив, слухо-речевая память остается сохранной, при этом проявляются дефекты памяти на зрительно-пространственные отношения. Таким образом, в отличие от глубинных поражений, поражения конвекситальных отделов мозга приводят к модально-специфическим нарушениям памяти за счет нарушения функционирования корковых отделов соответствующих анализаторов.

Ключевые слова: акустико-мнестическая афазия; амнестическая афазия; височные отделы; затылочные отделы; левое полушарие; модально-неспецифические нарушения памяти; модально-специфические нарушения памяти; нарушения памяти; память; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; экспериментально-психологические исследования

Тематика: синдром / нарушение; структуры; симптомы; функции; виды работы психолога

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: рукопись

Язык публикации: русский
Нейропсихологический анализ памяти

Лурия А.Р.

подробнее
462

В статье обсуждаются нейродинамические механизмы забывания. Авторы постулировали две гипотезы относительно механизмов забывания: слабость и спонтанное угасание следов и торможение следов интерферирующими воздействиями. Гипотезы проверялись в экспериментальном исследовании с участием больных с нарушениями памяти разной степени выраженности (30 больных со стертыми нарушениями вследствие опухоли гипофиза и 13 больных с выраженными нарушениями вследствие опухоли в районе средней линии). Методика исследования включала задания на воспроизведение рисунков, движений и слов в трех условиях: непосредственно после предъявления, после "пустой" паузы и после паузы, заполненной побочной деятельностью (гетерогенной или гомогенной относительно исходного задания). Результаты показали, что большинство больных хорошо справлялись с заданием в условиях непосредственного воспроизведения и после незаполненной побочной деятельностью паузы. В условиях интерференции, однако, нарушения начинали отчетливо проявляться. При этом наблюдалась разница между группами больных: при стертых поражениях организованный словесный материал (фразы и рассказы) воспроизводился даже после паузы, заполненной интерферирующей деятельностью, в то время как при массивных поражениях компенсирующего эффекта смысловой организации материала не наблюдалось. Особенно выражено эффекты были выражены в условии гомогенной интерференции. Эти результаты, утверждают авторы, свидетельствуют о том, что забывание при глубинных поражениях мозга обусловлено не ослаблением следов памяти, а их тормозимостью интерферирующими стимулами.

Ключевые слова: гиппокамп; глубинные структуры мозга; забывание; нарушения памяти; опухоль; память; стволовые структуры; таламус; экспериментально-психологические исследования

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Язык публикации: русский
Нейропсихологический анализ памяти

Лурия А.Р.

подробнее
429

В статье обсуждаются нейродинамические механизмы забывания. Авторы постулировали две гипотезы относительно механизмов забывания: слабость и спонтанное угасание следов и торможение следов интерферирующими воздействиями. Гипотезы проверялись в экспериментальном исследовании с участием больных с нарушениями памяти разной степени выраженности (больные со стертыми нарушениями вследствие опухоли гипофиза и больные с выраженными нарушениями вследствие опухоли в районе средней линии). Методика исследования включала задания на воспроизведение рисунков, движений и слов в трех условиях: непосредственно после предъявления, после "пустой" паузы и после паузы, заполненной побочной деятельностью (гетерогенной или гомогенной относительно исходного задания). Результаты показали, что большинство больных хорошо справлялись с заданием в условиях непосредственного воспроизведения и после незаполненной побочной деятельностью паузы. В условиях интерференции, однако, нарушения начинали отчетливо проявляться. При этом наблюдалась разница между группами больных: при стертых поражениях организованный словесный материал (фразы и рассказы) воспроизводился даже после паузы, заполненной интерферирующей деятельностью, в то время как при массивных поражениях компенсирующего эффекта смысловой организации материала не наблюдалось. Особенно выражено эффекты были выражены в условии гомогенной интерференции. Эти результаты, утверждают авторы, свидетельствуют о том, что забывание при глубинных поражениях мозга обусловлено не ослаблением следов памяти, а их тормозимостью интерферирующими стимулами.

Ключевые слова: гиппокамп; глубинные структуры мозга; забывание; нарушения памяти; экспериментально-психологические исследования; таламус; стволовые структуры; память; опухоль

Тематика: структуры; функции; симптомы; этиология; виды работы психолога

Тип публикации: статьи

Форма: рукопись

Язык публикации: русский
Instruction for authors on correction and return of proofs and ordering reprints

Лурия А.Р.

подробнее
390

Верстка статьи Лурии "Memory Disturbances in Local Brain Lesions". В статье Лурия приводит обзор нарушений памяти различного характера (модально-специфического и модально-неспецифического) при различной локализации мозгового поражения. Характер нарушений памяти демонстрируется в серии экспериментов с воспроизведением материала после незаполненной паузы и паузы, заполненной интерферирующим материалом (гетерогенным либо гомогенным). Так, в статье рассмотрены легкие модально-неспецифические нарушения (поражения гипофиза), грубые модально-неспецифические нарушения (массивные поражения глубоких отделов мозга, расположенных по средней линии), модально-специфические нарушения (конвекситальные отделы больших полушарий). Отдельно проанализированы нарушения при поражении теменно-височно-затылочных и лобных отделов. В большинстве случаев нарушения проявляются в условиях интерференции, что говорит о том, что механизмом мнестических нарушений является не угасание следов, а блокирование их побочными воздействиями. К материалу прилагается инструкция для авторов по верстке статьи.

Ключевые слова: амнестическая афазия; теменно-височные отделы; теменно-височно-затылочные отделы; таламус; стволовые структуры; память; нарушения памяти; модально-специфические нарушения памяти; модально-неспецифические нарушения памяти; лобные отделы; левое полушарие; глубинные структуры мозга; гипофиз; височные отделы

Тематика: синдром / нарушение; структуры; симптомы; функции; методы, варианты, направления анализа

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1971

Язык публикации: английский
Memory disturbances in local brain lesions

Лурия А.Р.

подробнее
364

Репринт статьи Лурии о расстройствах памяти на английском языке.

Ключевые слова: нарушения памяти; память; факторный анализ

Тематика: симптомы; функции; методы, варианты, направления анализа

Тип публикации: статьи

Форма: репринт

Год, которым датирован документ: 1971

Язык публикации: английский
Фан Мин Хак Кратковременная память у больных с поражением левой (доминантной) лобной доли головного мозга

Лурия А.Р.; Фам Мин Хак

подробнее
488

В докладе обсуждаются механизмы нарушения кратковременной памяти у больных с поражением доминантного левого полушария головного мозга. Представлены результаты серии опытов с девятью больными с локальными поражениями левой лобной области. Были проведены четыре эксперимента: заучивание 10 несвязных слов; непосредственное и отложенное воспроизведение; опыты с гетерогенной и гомогенной интерференцией. По результатам экспериментов делается вывод о природе поражений кратковременной памяти, которая заключается в патологической инертности запечатленных стереотипов (при поражении конвекситальных отделов лобной доли) и утрете селективности систем связей (при поражении базальных отделов).

Ключевые слова: базальные отделы лобных долей; доминантное полушарие; инертность; кратковременная память; левое полушарие; лобные отделы; нарушения памяти; память; селективность психических процессов; экспериментально-психологические исследования

Тематика: структуры; симптомы; функции; виды работы психолога

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Язык публикации: русский
Neuropsychology as a Science | An Evening Lecture for the XVI International Congress of Applied Psychology

Лурия А.Р.

подробнее
386

Черновик к вечерней лекции "Нейропсихология как наука" для 16го Международного конгресса по прикладной психологии. По представлениям современной нейропсихологии, псхические функции человека основаны на скоординированной работе динамических систем, локализованных в разных частях мозга, каджая из которых играет свою специализированную роль. Из этого следует, что одни и те же сложные поведенческие процессы могут нарушаться из-за поражения разных областей мозга, при этом в зависимости от локализации будут поражены различные факторы и нарушены разные компоненты одной и той же функциональной системы. Далее Лурия развивает теоретические и практические применения этого постулата. С теоретической точки зрения, он описывает базовые принципы функциональной организации мозга человека - три функциональных блока. С практической, он демонстрирует диагностическую силу нейропсихологии на примере нарушений письма вследствие мозговых поражений, а также описывает возможности и особенности применения факторного анализа.

Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; диагностика; история нейропсихологии; история психологии; нарушения письма; нейропсихология, методы; нейропсихология, общие вопросы; письмо; праксис; речь; факторный анализ

Тематика: структуры; виды работы психолога; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); симптомы; функции; методы, варианты, направления анализа

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: английский
Neuropsychology as a Science | An Evening Lecture for the XVI International Congress of Applied Psychology

Лурия А.Р.

подробнее
400

Черновик к вечерней лекции "Нейропсихология как наука" для 16го Международного конгресса по прикладной психологии. По представлениям современной нейропсихологии, псхические функции человека основаны на скоординированной работе динамических систем, локализованных в разных частях мозга, каджая из которых играет свою специализированную роль. Из этого следует, что одни и те же сложные поведенческие процессы могут нарушаться из-за поражения разных областей мозга, при этом в зависимости от локализации будут поражены различные факторы и нарушены разные компоненты одной и той же функциональной системы. Далее Лурия развивает теоретические и практические применения этого постулата. С теоретической точки зрения, он описывает базовые принципы функциональной организации мозга человека - три функциональных блока. С практической, он демонстрирует диагностическую силу нейропсихологии на примере нарушений письма вследствие мозговых поражений, а также описывает возможности и особенности применения факторного анализа.

Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; диагностика; история нейропсихологии; история психологии; нарушения письма; нейропсихология, методы; нейропсихология, общие вопросы; письмо; праксис; речь; факторный анализ

Тематика: структуры; виды работы психолога; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); симптомы; функции

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: английский
Neuropsychology as a Science | An Evening Lecture for the XVI International Congress of Applied Psychology

Лурия А.Р.

подробнее
393

Черновик к вечерней лекции "Нейропсихология как наука" для 16го Международного конгресса по прикладной психологии. По представлениям современной нейропсихологии, псхические функции человека основаны на скоординированной работе динамических систем, локализованных в разных частях мозга, каджая из которых играет свою специализированную роль. Из этого следует, что одни и те же сложные поведенческие процессы могут нарушаться из-за поражения разных областей мозга, при этом в зависимости от локализации будут поражены различные факторы и нарушены разные компоненты одной и той же функциональной системы. Далее Лурия развивает теоретические и практические применения этого постулата. С теоретической точки зрения, он описывает базовые принципы функциональной организации мозга человека - три функциональных блока. С практической, он демонстрирует диагностическую силу нейропсихологии на примере нарушений письма вследствие мозговых поражений, а также описывает возможности и особенности применения факторного анализа. Текст рукописи содержит многочисленные правки и пометы.

Ключевые слова: III блок; II блок; нарушения письма; диагностика; I блок; история нейропсихологии; история психологии; нейропсихология, методы; нейропсихология, общие вопросы; письмо; праксис; речь; факторный анализ

Тематика: структуры; виды работы психолога; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); симптомы; функции

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: английский
Neuropsychology as a Science | An Evening Lecture for the XVI International Congress of Applied Psychology

Лурия А.Р.

подробнее
369

Черновик к вечерней лекции "Нейропсихология как наука" для 16го Международного конгресса по прикладной психологии. По представлениям современной нейропсихологии, псхические функции человека основаны на скоординированной работе динамических систем, локализованных в разных частях мозга, каджая из которых играет свою специализированную роль. Из этого следует, что одни и те же сложные поведенческие процессы могут нарушаться из-за поражения разных областей мозга, при этом в зависимости от локализации будут поражены различные факторы и нарушены разные компоненты одной и той же функциональной системы. Далее Лурия развивает теоретические и практические применения этого постулата. С теоретической точки зрения, он описывает базовые принципы функциональной организации мозга человека - три функциональных блока. С практической, он демонстрирует диагностическую силу нейропсихологии на примере нарушений письма вследствие мозговых поражений, а также описывает возможности и особенности применения факторного анализа. Текст рукописи содержит правки и пометы.

Ключевые слова: III блок; II блок; нарушения письма; диагностика; история нейропсихологии; I блок; история психологии; нейропсихология, методы; нейропсихология, общие вопросы; письмо; праксис; речь; факторный анализ

Тематика: структуры; виды работы психолога; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); симптомы; функции

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: английский
Brain research and human behavior

Лурия А.Р.

подробнее
490

В докладе обсуждаются достижения нейропсихологии за последние несколько десятков лет. В частности, говорится о трех функциональных блоках мозга, а также о сложности организации высших психических функций в мозгу. Последнее разобрано на примере функции письма.

Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; височно-затылочные отделы; височные отделы; история нейропсихологии; лобные отделы; нарушения письма; письмо; постцентральная область; премоторная область; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-височные отделы

Тематика: структуры; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); симптомы; функции

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: английский
Brain research and human behavior

Лурия А.Р.

подробнее
403

В докладе обсуждаются достижения нейропсихологии за последние несколько десятков лет. В частности, говорится о трех функциональных блоках мозга, а также о сложности организации высших психических функций в мозгу. Последнее разобрано на примере функции письма.

Ключевые слова: III блок; история нейропсихологии; височно-затылочные отделы; I блок; II блок; височные отделы; лобные отделы; нарушения письма; письмо; постцентральная область; премоторная область; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-височные отделы

Тематика: структуры; дисциплина (область работы А.Р. Лурии); симптомы; функции

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: английский
Brain research and human behavior

Лурия А.Р.

подробнее
359

Черновик доклада. В докладе обсуждаются достижения нейропсихологии за последние несколько десятков лет. В частности, говорится о трех функциональных блоках мозга, а также о сложности организации высших психических функций в мозгу. Последнее разобрано на примере функции письма.

Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; височно-затылочные отделы; височные отделы; история нейропсихологии; лобные отделы; нарушения письма; письмо; постцентральная область; премоторная область; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-височные отделы

Тематика: дисциплина (область работы А.Р. Лурии); структуры; симптомы; функции

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: английский
Исследование мозга и поведение человека

Лурия А.Р.

подробнее
392

Лурия дает краткий очерк истории изучения связей между поведением человека и его мозговой организацией. Начиная с заблуждений античности, согласно которым психическая деятельность протекала в сердце и внутри желудочков мозга, Лурия переходит к френологии Галля и критике локализационизма. Далее Лурия описывает современное научное представление вопроса, которое перешло от понятия элементарных функций к сложным функциональным системам. Далее Лурия излагает идею об организации мозга в виде трех функционально-анатомических блоков. Нааконец, нейропсихологический анализ функции письма демонстрирует сложность строения психических функций.

Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; восприятие; Выготский Л.С.; зрительное восприятие; история психологии; память; письмо; произвольное действие

Тематика: структуры; функции; ключевые имена / персоналии; дисциплина (область работы А.Р. Лурии)

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: русский
Исследование мозга и поведение человека

Лурия А.Р.

подробнее
420

Лурия дает краткий очерк истории изучения связей между поведением человека и его мозговой организацией. Начиная с заблуждений античности, согласно которым психическая деятельность протекала в сердце и внутри желудочков мозга, Лурия переходит к френологии Галля и критике локализационизма. Далее Лурия описывает современное научное представление вопроса, которое перешло от понятия элементарных функций к сложным функциональным системам. Далее Лурия излагает идею об организации мозга в виде трех функционально-анатомических блоков. Нааконец, нейропсихологический анализ функции письма демонстрирует сложность строения психических функций.

Ключевые слова: III блок; II блок; I блок; восприятие; зрительное восприятие; Выготский Л.С.; история психологии; память; письмо; произвольное действие

Тематика: структуры; ключевые имена / персоналии; функции; дисциплина (область работы А.Р. Лурии)

Тип публикации: статьи

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: русский
Научная мысль. Исследование мозга и поведение человека

Лурия А.Р.

подробнее
254

Рупринт статьи Лурии в журнале "Научная мысль" за январь 1969 года. Отсутствует в списке публикаций (Леонтьев, 2003).

Тип публикации: статьи

Форма: репринт

Год, которым датирован документ: 1969

Язык публикации: русский

Остальные материалы

Расстройства памяти при нарушении кровообращения в системе передней соединительной и передних мозговых артерий

Лурия А.Р.

подробнее
404

Работа посвящена нарушениям памяти в варианте корсаковского синдрома. В начале работы ставится вопрос о том, является ли это нарушение единым, связанным с поражением однородного участка мозга, или в его возникновение вносят вклад различные нейропсихологические факторы, связанные с множественными поражениями различных мозговых систем. Обсуждаются данные об участии верхнестволовых/лимбических областей, медиальных отделов височных долей, гиппокампа в генезе корсаковского синдрома и специфика его протекания при различных локализациях. Делается указание на то, что нарушения критичности, ориентировки, конфабуляции возникают, когда к нарушению памяти на текущие события (которое может изолированно возникать при двустороннем поражении гиппокампа) присоединяются нарушения активности, планирования и контроля, связанные с работой медиобазальных отделов лобных долей. Настоящая работа разбирает поражения этих отделов в результате сосудистых нарушений в бассейнах передней соединительной (аневризма) и передних мозговых артерий (нарушения кровообращения вследствие аневризмы передней соединительной артерии). Описано 12 больных с указанной локализацией поражения, не имевших нарушений гнозиса, праксиса, речи, в мышлении демонстрировавших только нарушение динамики интеллектуальных процессов. На первый план у больных выходили грубые нарушения памяти, но не в виде отсутствия запечатления следов, а в виде невозможности их избирательного воспроизведения. Это касалось не только текущего, но и прежнего опыта; при этом текущий опыт нередко частично, в плохо осознанном виде, но сохранялся. Таким образом, нарушения памяти на текущие события не были полными, но при этом сопровождались нарушениями контроля и регуляции активности. Это описано как на подгруппе с более тяжелым, так и на подгруппе с более легким вариантом нарушений кровообращения (приводятся подробные описания случаев). Делается вывод о том, что для возникновения корсаковского синдрома необходимо повреждение не только образований круга Пейпеца, но и медиобазальных отделов лобных долей. Случаи сравниваются с синдромом нарушения слухоречевой памяти с появлением признаков амнестической афазии при аневризмах средней мозговой артерии. Во второй части работы ставится задача изучить механизм нарушений памяти у исследуемой группы больных. Подробно описан эксперимент с запоминанием материала с последующим воспроизведением в разных условиях (непосредственно, после пустой паузы, после интерференции). Выполнение этих проб больными с аневризмами передней соединительной артерии подробно анализируется сравнивается с выполнением проб группой нормы и больными с поражением височных отделов. Делается вывод о том, что механизм нарушений памяти состоит не в слабости следов, а в их повышенной тормозимости интерференцией и в нарушении избирательности их воспроизведения.

Ключевые слова: III блок; I блок; активность; амнестическая афазия; аспонтанность; аффект; аффективные расстройства; базальные отделы; базальные отделы лобных долей; височные отделы; восприятие; гиппокамп; двустороннее поражение; динамика нервных процессов; избирательность психических процессов; импульсивность; инактивность; конфабуляции; корсаковский (амнестический) синдром; критичность; левое полушарие; лимбическая область; лобные отделы; мамиллярные тела; медиальные отделы; медиальные отделы височных долей; медиальные отделы лобных долей; Милнер Б.; мышление; нарушения динамики нервных процессов; нарушения избирательности (селективности); нарушения критики; нарушения личности; нарушения нейродинамики; нарушения ориентировки в пространстве и времени; нарушения памяти; нарушения планирования и контроля; нарушения сознания; нейродинамика; ориентировка в пространстве, времени, личности; память; Пенфилд У.; персеверации; подкорковые отделы; праксис; процессы планирования и контроля; расторможенность; речь; слухо-речевая память; сознание; сосудистые поражения; спутанность; стволовые структуры; таламус; третий желудочек

Тип публикации: статьи; книги/глава книги

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1967

Язык публикации: русский
Расстройства памяти при поражении медиальных отделов лобных долей мозга сосудистого происхождения

Лурия А.Р.

подробнее
336

Рукописная обложка работы с названием "А.Р. Лурия, А.Я. Подгорная, А.Н. Коновалов. Расстройства памяти при поражении медиальных отделов лобных долей мозга сосудистого происхождения" относится к 1968 г. Сверху имеется надпись "А.Р. Лурия. Исследования по нейропсихологии памяти. Вып. 1". Далее следует оглавление работы, из которого следует, что текст предполагал 4 части: 1) анализ корсаковского синдрома, 2) описание нарушений кровообращения в системе передней соединительной артерии, 3) анализ нарушений высших корковых функций при расстройствах кровообращения передне-соединительной и передних мозговых артерий (с акцентом на нарушения памяти), а также 4) нейропсихологический анализ нарушений памяти при указанной локализации сосудистых поражений. Вероятно, у этого текста есть также второе название - "Расстройства памяти при нарушении кровообращения в системе передней соединительной и передних мозговых артерий" (см. ниже), поскольку указанный план близок к тексту этой работы.

Ключевые слова: корсаковский (амнестический) синдром; лобные отделы; медиальные отделы; медиальные отделы лобных долей; нарушения памяти; память; сосудистые поражения

Тип публикации: книги/глава книги; другое

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: русский
Обложка с названием "Расстройства памяти при поражении медиальных отделов лобных долей мозга сосудистого происхождения"

Лурия А.Р.

подробнее
332

Рукописная обложка с названием "А.Р. Лурия, А.Я. Подгорная, А.Н. Коновалов. Расстройства памяти при поражении медиальных отделов лобных долей мозга сосудистого происхождения" относится к 1968 г. Сверху имеется надпись "А.Р. Лурия. Исследования по нейропсихологии памяти. Вып. 1".

Ключевые слова: лобные отделы; медиальные отделы; медиальные отделы лобных долей; нарушения памяти; память; сосудистые поражения

Тип публикации: книги/глава книги; другое

Форма: рукопись

Год, которым датирован документ: 1968

Язык публикации: русский
Принципы восстановительной терапии при мозговых поражениях

Лурия А.Р.

подробнее
342

Лурия объясняет принципы речевой реабилитации, опираясь на опыт, полученный во время Великой Отечественной Войны. Прежде всего, он говорит о неоднородности нарушений, связанных с травматическим поражением. Так, из частичного разрушения мозговой ткани следует временное обратимое угнетение функций, в то время как полное разрушение соответствующих мозговых центров имеет более серьезные последствия. Но и в этом случае успешное восстановление возможно, если правополушарные структуры возьмут на себя функции разрушенных структур левого полушария, что особенно часто наблюдается в случаях стертого или семейного левшества. Далее Лурия описывает типы реабилитационных мероприятий в зависимости от сохранности функции, к которым относит создание мотивации к использованию функции, средств компенсации частично нарушенной функции (например, так называемая смысловая организация) или замену полностью выпавшего звена функции сохранным. Восстановление функции за счет ее перестройки Лурия разбирает на примере распада письма. В заключение Лурия приводит примеры восстановления речи за счет сознательного построения внешней схемы психологических процессов.

Ключевые слова: афазия; восстановительное обучение; реабилитация; мотивация; нарушения письма; письмо; речь; травма

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
Изменение процесса мышления при операции на лобных долях мозга

Бубнова В.К.; Лурия А.Р.

подробнее
351

Статья посвящена нарушениям мышления вследствие локальных поражений лобных долей. Мышление рассматривается с двух сторон: с одной стороны, это целенаправленная деятельность, с другой - оно имеет операционный аспект, связанный с возможностью делать обобщения и устанавливать связи между явлениями. Если первая обеспечивается работой лобных долей мозга, то вторая связана с гностическими и речевыми функциями теммено-затылоных и теменно-затылочно-височных областей. В статье подробно описывается случай нарушения целенаправленного мышления при опухоли лобной доли левого полушария (больная Кар-на). Текст содержит рукописные пометы. Указанная изначально как автор В.Бубнова зачеркнута ручкой.

Ключевые слова: больная Кар-на; импульсивность; импульсивность мышления; интеллект; левое полушарие; лобные отделы; мышление; нарушения интеллекта; нарушения мышления; опухоль; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-затылочные отделы

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
О клинико-психологическом анализе афазии при отогенных абсцессах

Блинков С.М.; Лурия А.Р.; Шахнович Р.А.

подробнее
392

Статья посвящена топическому дифференциальному диагнозу абсцессов нижних и верхних отделов левой височной доли. Так, данные травматических афазий показывают, что поражения в верхне-задних отделах приводят к распаду фонематического слуха и синдрому сенсорной афазии, в то время как нижневисочные поражения приводят к распаду стойкости акустико-мнестических следов и амнестической афазии. Ту же симптоматику можно ожидать и при отогенных абсцессах соответствующей локализации. В статье подробно разобраны два клинических случая.

Ключевые слова: абсцесс; амнестическая афазия; афазия; больная Алексеева; больная Лидия Арх.; височные отделы; левое полушарие; сенсорная афазия; топическая диагностика

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
Клинико-психологический анализ эффекта хирургических операций непрямого подхода к специфически человеческим областям мозговой коры.

Корейша Л.А.; Лурия А.Р.

подробнее
363

Статья посвящена методикам нейрохирургических операций при расположении опухолей и абсцессов в областях мозга, связанных с обработкой речи. В таких случаях прямое вмешательство может привести к необратимой утрате речевых функций, поэтому хирургу необходимо подходить к опухоли через другие, менее функционально специфичные области с бОльшим потенциалом функционального восстановления. В статье подробно анализируется динамика нейропсихологического дефекта двух больных после подобного нейрохирургического вмешательства (с первично расположенным новообразованием в задневисочных отделах у одного пациента и нижнетеменных отделах у другого).

Ключевые слова: абсцесс; агнозия; амнестическая афазия; больной Бейз.; больной Прос.; височные отделы; восприятие; интеллект; левое полушарие; лобные отделы; нарушения интеллекта; нарушения речи; операция; опухоль; пространственная агнозия; процессы пространственного и квазипространственного анализа и синтеза (пространственные функции); речь; скрытое левшество; теменные отделы

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
Нарушение фонематического слуха при субкортикальных ранениях левой височной области. В Оглавлении тома указано: О нарушении фонематического слуха при поражении белого вещества височной области.

Лурия А.Р.; Руденко З.Я.

подробнее
352

Статья посвящена синдрому, близкому к сенсорной афазии, возникающему при субкортикальных поражениях левой височной доли. В статье проанализирован клинический случай больного с военным осколочным ранением, которое повредило белое вещество средних отделов височной области левого полушария. Больной поступил в Институт Нейрохирургии спустя шесть лет после ранения в связи с развившимися припадками и головными болями. Нейропсихологическое обследование показало, что при сохранном оптическом гнозисе, всех видах праксиса и памяти он проявляет специфические нарушения речи. Так, спонтанная речь больного и понимание речи сохранны, однако значительные нарушения фонематического анализа (особенно оппозиционных фонем) проявляются при повторении, в осознанных операциях со звуковым составом слова и в письме. Интересно, что больной имеет признаки стертого левшества, чем, возможно, объясняется относительно легкий характер нарушений. Этот случай также важен с клинической точки зрения, поскольку показывает, что при абсцессах или опухолях глубоких отделов левой височной области можно наблюдать распад фонематического слуха еще до появления развернутой картины сенсорной афазии.

Ключевые слова: белое вещество; височно-затылочные отделы; височные отделы; левое полушарие; нарушения письма; нарушения фонематического слуха; нейропсихологическая диагностика; письмо; премоторная область; сенсорная афазия; скрытое левшество; травма; фонематический слух

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
О феномене "фиксированной гемианопсии". Приложение: Психологическая организация воспринимаемого поля и компенсация гемианопического дефекта

Зислина Н.; Лурия А.Р.; Скородумова А.В.

подробнее
436

В материале содержится два текста: статья Лурии и Скородумовой о гемианопсии и приложение - статья Зислиной о ее психологической организации и возможностях компенсации. Первая статья посвящена так называемой фиксированной гемианопсии - выпадению поля зрения, которое не может быть скомпенсировано больным. Существует два способа компенсации гемианопсии. Первый способ - движение глаз, за счет которого части рассматриваемых предметов перестают попадать в слепое поле. Второй способ - функциональная реорганизация поля зрения с образованием нового центра зрительного поля (макулы). Тем не менее, остается неясным вопрос, на каком уровне происходит эта реорганизация. Авторы считают, что для ответа необходимо рассмотреть случаи, когда реорганизация оказывается невозможной (фиксированная гемианопсия). В оставшейся части статьи подробно разобран случай больного Новикова с левосторонней гемианопсией вследствие опухоли внутри правого бокового желудочка. До операции больной не мог компенсировать гемианопсический дефект, в то время как после операции, при сохранении самого дефекта, явление фиксированной гемианопсии исчезло и произошла перестройка зрительного поля. Тем не менее, полагают авторы, этот случай все же не дает ответа на вопрос, являлась ли фиксированная гемианопсия следствием общей инертности мозговых процессов, вызванных опухолью и внутренней гидроцефалией, или сдавлением теменно-затылочных отделов правого полушария. В заключение авторы пишут, что настоящее исследование позволит проследить роль общей инертности вследствие поражения лобных и диэнцефальных отделов коры, по сравнению поражением специфических теменно-затылочных областей (возможно, текст является введением к другому исследованию). В приложении (статья Зислиной) описано исследование с участием трех больных с опухолевыми поражениями правого полушария. Текст не закончен.

Ключевые слова: больная С.; больной М.; больной Новиков; больной Ч.; гемианопсия; затылочные отделы; опухоль; правое полушарие; теменно-затылочные отделы; теменные отделы

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
О псевдо-сензорных явлениях при лобной афазии

Лурия А.Р.

подробнее
448

В статье обсуждаются случаи нарушения речи по типу сенсорной афазии, истинной природой которых являются нейродинамические нарушения вследствие поражения лобных отделов. В этих случаях патологическая инертность возбуждения, выражающаяся в персеверациях и эхолалиях, может быть интерпретирована как нарушение понимания речи. В статье подробно разобрано два таких клинических случая. Интересно, что в обоих случаях наблюдались явления отчуждения смысла слов, которые Лурия также объясняет в рамках процессов нейродинамики.

Ключевые слова: афазия; базальные отделы лобных долей; больная Криштопенко (3564); больная Шишко (3440); височные отделы; движения; инертность; левое полушарие; лобные отделы; нарушения движений; нарушения речи; нейродинамика; нейродинамика речи; опухоль; отчуждение смысла слов; персеверации; речь; сенсорная афазия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
Речь и развитие психических процессов ребенка.

Лурия А.Р.

подробнее
994

Статья посвящена роли речи в формировании высших психических функций у детей. Для изучения влияние речи на формирование других функций обычно используются два метода - наблюдение за деятельностью ребенка по мере развития речевой функции и анализ изменений вследствие органических поражений мозга. Однако наиболее благоприятными для этой цели являются условия задержки развития речи, не обусловленной органическими причинами. Такие задержки встречаются у однояйцевых близнецов, которые в условиях длительного тесного общения друг с другом не имеют достаточного стимула к освоению полноценной развернутой речи. Таким образом, влияние речи на психику в близнецовых парах с задержкой речевого развития можно изучать методом сравнительного обучения близнецов: интенсивно обучая речи одного, второго оставляют в качестве контрольного, сравнивая в дальнейшем динамику их психических процессов. В исследовании, представленном в статье, описан подобный эксперимент с одной парой близнецов. Подробно описаны автономная речь детей (лексика и семантика, грамматика и функция речи - синпрактическая, планирующая, повествовательная), а также понимание речи в период до разделения. Также анализируется структура игровой, конструктивной деятельности, и особенности интеллекта. Экспериментальное вмешательство представляло собой речевые занятия с одним из близнецов. Контрольные измерения проводились через 3 и 10 месяцев после разделения и начала обучения. По результатам эксперимента, уже через три месяца по лексике и семантике речь обоих близнецов стала приближаться к нормальной за счет устранения близнецовой ситуации. За счет овладения системой языка дети получили возможность формулировать замысел, что привело к появлению сюжетной игры, развитию конструктивной и интеллектуальной деятельности. Различия внутри пары за счет обучения одного из близнецов проявлялись в ряде речевых заданий и интеллектуальных операций. При этом мотивационный фактор (устранение близнецовой ситуации) явился решающим толчком к развитию речи, а факт обучения - дополнительным фактором в овладении ряда специфических речевых и дискурсивных процессов.

Ключевые слова: близнецовый метод; близнецы Холм.; задержка речевого развития; игра; интеллект; конструктивная деятельность; онтогенез; речь; экспериментально-психологические исследования

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
Психологический анализ письма и его мозговые механизмы. В оглавлении тома указано: Психологический анализ письма и его мозговых механизмов.

Лурия А.Р.

подробнее
440

Статья посвящена нейропсихологическому анализу функции письма и его мозговой организации. Письмо как сложная функция представляет собой последовательность актов, которые могут быть изолированы путем изучения нарушений, возникающих вследствие локальных поражений мозга. В сущности, Лурия последовательно разбирает нарушения письма, возникающие при поражении слуховых (височных), кинестетических (ретроцентральных), затылочно-теменных (оптико-пространственных) и динамических (премоторных) отделов. Приведены подробные разборы клинических случаев людей с мозговыми поражениями различной локализации и детей с трудностями освоения письма. Текст содержит небольшое количество редакторских правок.

Ключевые слова: агнозия; аграфия; дисграфия; акустический гнозис; апраксия; афазия; афферентная моторная афазия; височная афазия; височные отделы; восприятие; затылочные отделы; зеркальность письма; зрительное восприятие; левое полушарие; лобные отделы; моторная идеограмма; нарушения письма; оптическая агнозия; оптическая аграфия; оптическое отчуждение графем; персеверации; письмо; правое полушарие; премоторная область; процессы пространственного и квазипространственного анализа и синтеза (пространственные функции); ретроцентральные отделы; сенсорная афазия; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; эфферентная моторная афазия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
Проблемы афазии в свете патологии мозговых систем

Лурия А.Р.

подробнее
449

Статья о научном методе изучения афазий. Лурия начинает с того, что обозначает исторический контекст: первые страницы посвящены тому, каким образом подходили к афазии исследователи начиная с середины-конца 19 века. Критикуя их подходы, Лурия утверждает, что для настоящего научного изучения афазии требуется учитывать современные знания об общей нейрофизиологии и рассматривать мозговую организацию языка не как систему речевых центров, но как сложную функциональную систему, опирающуюся на различные участки мозга. Далее Лурия анализирует в этом ключе различные афатические синдромы: две формы моторной афазии (афферентную и эфферентную), сенсорную (акустико-гностическую), акустико-мнестическую, семантическую афазию. Приведена статистика нарушений и их грубости при поражениях разной локализации.

Ключевые слова: акустико-гностическая афазия; акустико-мнестическая афазия; амнестическая афазия; афазия; афазия Брока; афферентная моторная афазия; височные отделы; внутренняя речь; затылочные отделы; зона Брока; история нейропсихологии; левое полушарие; моторная афазия; нарушения речи; постцентральная область; премоторная область; речь; семантическая афазия; сенсорная афазия; теменно-височно-затылочные отделы; теменно-затылочные отделы; теменные отделы; эфферентная моторная афазия

Тип публикации: статьи

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1948

Язык публикации: русский
Психофизиологические пути восстановления функций после военной травмы. (в Оглавлении тома указано название: Проблема психофизиологии восстановления функций после военной травмы). Доклад на конференции по психофизиологическим проблемам восстановления функ

Леонтьев А.Н.; Лурия А.Р.

подробнее
414

Очередой доклад на тему восстановления мозговой функции после травматического поражения. Обсуждаются различные механизмы восстановления на разных этапах ранения и реабилитации: расторможение функционально угнетенной, но не пораженной системы; викариат (перемещение функции на сохранные области в другое полушарие); и функциональная реорганизации. Отдельно Лурия останавливается на смысловой организации процесса восстановления, которая способствует успешной реабилитации (на примере нарушений фонематического слуха при височных поражениях левого полушария и дезинтеграции кинетических процессов при поражении премоторных отделов левого полушария).

Ключевые слова: височные отделы; восстановительное обучение; реабилитация; движения; левое полушарие; нарушения движений; нарушения фонематического слуха; патологическая диффузность; периферическая нервная система; правое полушарие; премоторная область; психофизиология; семейное левшество; скрытое левшество; травма; фонематический слух

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1944

Язык публикации: русский
О нарушении словесных значений при мозговых поражениях. Доклад в Институте Психологии.

Лурия А.Р.

подробнее
298

Доклад представляет собой разбор различных синдромов распада системы значений слов в зависимости от локализации поражения (височной, теменно-затылочной, лобной), с подробным анализом примеров.

Ключевые слова: височные отделы; затылочные отделы; лобные отделы; нарушения речи; речь; теменно-затылочные отделы; теменные отделы

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1944

Язык публикации: русский
О памяти и сознании. Доклад на Ученом Совете Института Психологии

Лурия А.Р.

подробнее
346

Описание устройства психики мнемониста Шерешевского - знаменитого испытуемого А.Р.Лурии.

Ключевые слова: интеллект; память; синдромный анализ; синестезия; сознание; Шерешевский

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1944

Язык публикации: русский
Нарушение компенсации функций при поражении лобных систем. Доклад на Павловской сессии Биологического отделения Академии Наук СССР. Москва

Лурия А.Р.

подробнее
383

Доклад посвящен нарушениям двигательных функций у человека при поражении лобных отделов различной локализации, а также возможностям их компенсации. Прежде всего, последовательно разобраны нейропсихологические профили поражения премоторных областей, а также лобной коры, лежащей кпереди от них. Затем Лурия описывает метод функциональной компенсации двигательного дефекта, основанный на его старых опытах с пациентами с болезнью Паркинсона. Метод заключается в изменении смысловой структуры действия и с определенными ограничениями может применяться и при премоторных, и при более передних лобных поражениях.

Ключевые слова: болезнь Паркинсона; восстановительное обучение; реабилитация; движения; лобные отделы; нарушения движений; премоторная область; префронтальные отделы коры

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1944

Язык публикации: русский
Факторы, определяющие динамику травматических афазий. Доклад на Всероссийской конференции Психиатров.

Лурия А.Р.

подробнее
425

В докладе Лурия объясняет тот факт, что в некоторых случаях прямого ранения речевых зон левого полушария афазия не наблюдается либо подвергается быстрому спонтанному восстановлению. Часть случаев, по мнению Лурии, объясняется обратным развитием побочных для ранения явлений: отека, сосудистых изменений и диашиза. Однако интерес представляют другие случаи - когда у пациентов после ранения левого полушария, не приведшего к афазии, обнаруживаются стертые признаки левшества либо случаи левшества в семье. Таким образом, в ряде случаев правое полушарие обладает либо скрытой доминантностью, либо способностью взять на себя функции доминантного левого полушария. Это предположение подтверждается тем, что существуют также случаи афазии при поражении правого полушария у правшей с признаками стертого левшества либо со случаями семейного левшества.

Ключевые слова: афазия; левое полушарие; левшество; правое полушарие; семейное левшество; стертое левшество; травма

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1944

Язык публикации: русский
Принципы восстановления функций после травмы нервной системы. Доклад на совещании главных хирургов эвакогоспиталей. Москва

Лурия А.Р.

подробнее
348

Доклад о восстановлении функций после травматических поражений нервной системы. Лурия обозначает три возможных способа восстановления: регенерация ткани, расторможение угнетенной функции и функциональная перестройка системы. Регенерация нервной ткани возможно при периферических ранениях, но протекает очень медленно, а при повреждении головного мозга вообще невозможна. Однако вокруг ядра поражения, в случае как периферических нервов, так и головного мозга, лежит область функционального угнетения, которую можно растормозить за счет различных реабилитационных мероприятий. Наконец, при нарушениях сложных мозговых функций реабилитация возможна за счет функциональной реорганизации всей системы и замены выпавших звеньев сохранными. Лурия иллюстрирует принципы такой функциональной перестройки на примере реабилитации разных нарушений речи, связанных с поражением передних мозговых зон.

Ключевые слова: апраксия; афазия; восстановительное обучение; реабилитация; нарушения речи; передние отделы; периферическая нервная система; периферические нарушения движений; периферические нервы; премоторная область; речь; травма; фармакотерапия

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1943

Язык публикации: русский
Травматические афазии и их восстановительная терапия. Доклад на совещании по Логопатологии и Логотерапии.Москва

Лурия А.Р.

подробнее
334

В докладе Лурия обсуждает условия успешного спонтанного восстановления афазии после ранений левого полушария, а также методы восстановительного обучения для тех случаев, когда спонтанного восстановления не происходит. Что касается спонтанного восстановления, Лурия выделяет три группы его возможных причин. Первая - ранение не повреждает речевые зоны как таковые, но временно угнетает их функцию за счет кровоизлияния, отека, диашиза и т.п. Когда эти явления разрешаются, происходит восстановление речевой функции. Вторая причина - случаи, когда аффективные состояния, в которых зачастую бывает получено военное ранение, влияют на речевой дефект. Для восстановления такого дефицита может понадобиться психотерапия. Третья причина - больные могут иметь признаки скрытого или семейного левшества. В таких случаях правое полушарие может являться частично доминантным, принимая на себя языковую функцию. Восстановление же стойкой афазии зависит от локализации мозгового поражения и, соответственно, ее типа. Лурия отдельно разбирает случаи поражения премоторных и пост-центральных областей (моторные афазии) и височных областей (сенсорная и амнестическая афазии).

Ключевые слова: амнестическая афазия; афазия; аффект; височные отделы; восстановительное обучение; реабилитация; левое полушарие; моторная афазия; постцентральная область; правое полушарие; премоторная область; семейное левшество; сенсорная афазия; скрытое левшество; травма

Тип публикации: доклады/тезисы

Форма: машинопись

Год, которым датирован документ: 1944

Язык публикации: русский